人教版三年级下册数学各单元知识点归纳总结.pdfVIP

人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》 人教版三年级下册数学各单元知识点归纳总结 1. 2. 第一单元 《位置与方向》 相对的方向：南＜--＞北，西＜--＞东；西北＜--＞东南，东北＜--＞西南 地 图上的方向：上北下南，左西右东。 实际方向：面北背南，左西右东。 3 .指南针可以帮助我们辨别方向。 4 .看简单路线图的方法：先要确定好自己所处的位置，以自己所处的位置为中心，再根据上北下南， 左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向， 最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路 线。 5 .描述行走路线的方法：以出发点为基准，再看哪一条路通向目的地，最后把行走路线描述出来 (先 向哪 走，再向哪走)，有时还要说明路程有多远。 6 .绘制简单示意图：先确定好观察点，把选好的观察点画在平面图中心位置，再确定好各物体相对于 观察点的方向。在纸上按“上北下南、左西右东”绘制，用箭头标出北方。 (描述是要注意是选取哪个物体作参照物的，选取的参照物不同，描述的结果也不一样。) 第二单元《除数是一位数的除法》 (一)口算除法 1 .整千、整百、整十数除以一位数的口算方法。 (1)用表内除法计算：先用被除数 0 前面的数除以一位数，算出结果后，再看被除数的末尾有几个 0, 就在算出的结果后添几个 00 (2)用乘法来算除法：看一位数乘多少等于被除数，乘的数就是所求的商。 2 .三位数除以一位数的估算方法。 (1)除数不变，把三位数看成几百几十或整百的数，再用口算除法的基本方法计算。 (2)想口诀估算：想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位，那么几百或几十就是所要估 人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 算的商。 (二)笔算除法 1 .牢固掌握两位数除以一位数、三位数除以一位数的笔算方法、步骤与格式，尤其是商中间、末尾有 0 的笔算算式的写法。 (除数是一位数的计算法则，除数是一位数，从被除数的高位除起，先除被除数的前一位，如果不够除， 再除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，商就写到被除数那一位的上面。除到被除数的哪一位不够 1, “0” 商 用 占位。每一次除得的余数必须比除数小。) 2 .会判断商是几位数。 比较除数与被除数最高位的大小，如果被除数最高位上的数比除数小，那么商一定比被除数少一位；如 果被除数最高位上的数比除数大或相等，那么商和被除数的位数相等。 3 .除法的验算方法： (1)没有余数的除法：商 x 除数=被除数； (2)有余数的除法：商 X 除数十余数=被除数； 4.关于 0 的一些规定： (1) 0不能作除数。 (2) 1 0) 相同的两个数相除商是 。(既然能相除这个数就不是 (3) 0除以任何不是 0 的数都得 0; 0 乘任何数都得 0 0 5. 4 5 乘除法的估算： 舍 入法。 如乘法估算：81 X68V600 ,就是把 81 估成 80 , 68 估成 70 , 80 乘 70 得 5600。 除法估算：493 +8=60,就是把 493 估成 480 (480 是 8 的倍数，也最接进 492 ),然后再口算 480 + 8 得 60。 第三单元《统计》 1 .会看横向条形统计图及起始格与其他格代表的单位量不一致 的条形统计图。能根据统计表中的数据 谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 完成统计图，完成的统计图上一定要标数据。 2 .能根据统计图表进行分析，解决简单的实际问题(应用题)。能根据统计图、表提出简单的问题， 并进行解答 3 .能根据统计图、表中的内容进行简单的数据分析提出合理化的建议。 4 .理解平均数的含义，给出一组数据会求它们的平均数。（若干数相加的和，除以这些数的个数，所