部编版语文七年级上《秋天的怀念》提升练习卷+知识点.pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 部编版语文七年级上《秋天的怀念》提升练习卷 +知识点 一、根据拼音写汉字 zá _____碎 shì _____弄 bào _____怒 tān huàn ______ chuí ______打 沉 jì ______ 淡 yǎ ______ 翻来 fù ______去 二、解释下列词语的意思 1.暴怒无常 _____________________________________ 2.侍弄 _____________________________________ 3.神色 _____________________________________ 4.絮絮叨叨 _____________________________________ 5.泼泼洒洒 _____________________________________ 三、选词填空 神情 神态 神色 神气 刚一上场，你看他那( ) 样儿，好像稳拿第一，可是连输了几个球后，( )就有些 慌张了。下半场开始，虽然 ( ) 恢复正常了，但最终还是丢了关键的一局，你看 他那 ( ) ，显得十分沮丧。 四、选择题 1. “咱娘儿俩在一块儿，好好活着……”这名话的含义是（ ）。 谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 A.鼓励儿子珍惜生命，坚强的活下去。 B.鼓励自己为了儿子要坚强的活下去。 C.坚信自己的病能治好，儿子的腿也能治好。 D.母子俩身患重病，要互相依靠，互相鼓励。 2.母亲坚持让我看菊花的目的是 （ ）。 A.母亲喜欢花，可是“我”瘫痪后，她侍弄的花都死了。 B.为了让“我”出去散散心，使“我”的心情好转起来。 C.鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神，重新扬起生活的风帆。 D.那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒的令人神往。 3.文中与“也绝没有想到竟是永远永远的诀别”照应的一句是（ ）。 A.她出去了，就再也没有回来。 B.我没想到她已经病成那样。 C.她还在大口大口的吐着鲜血。 D.她昏迷前的最后一句话。 五、简答题 1.请用简要的话概括母亲的形象。 百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 2.文中母亲说“好好儿活”和我说的“要好好活”各有什么含义？ 3.课文平静的叙述中蕴含着感人的力量，这主要体现在一些细节中。文中哪些细 节最让你感动？为什么？请简要说明理由。 4. “又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫 红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。”作者浓墨重彩地描绘菊 花，有什么用意？ 六、课内阅读 秋天的怀念 史铁生 ①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵 ，我会突然 把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声 ，我会猛地把手边的东西摔向 四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。 当一 切恢复沉寂 ，她又悄悄地进来 ，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了， 我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄 的那些花都死了。“不 ，我不去 !”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着 ： “我 活着有什么劲 !”母亲扑过来抓住我的手 ，忍住哭声说 ： “咱娘儿俩在一块儿， 好好儿活，好好儿活