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小升初生物预科七年级上册练习期末高频考点冲刺卷(一).docxVIP

小升初生物预科七年级上册练习期末高频考点冲刺卷(一).docx

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PAGE2 / NUMPAGES2 小升初生物预科七年级上册练习 七年级生物期末考试复习卷 一、单选题 1.按照构成生物体的结构层次排序,下列各项中正确的是( )。 A.④→②→①→③→⑤ B.②→①→④→③→⑤ C.⑤→①→③→④→② D.①→②→③→④→⑤ 2.单细胞生物草履虫的气体交换依赖于( ) A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞质 D.纤毛 3.密封包装的蔬菜,在室温下存放了一段时间。此时,用手触摸外包装,发现温度上升。这些热量主要来源于蔬菜的 A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.消化作用 4.下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是(  ) A.整个生物体只由一个细胞构成 B.能独立生活 C.能够趋利避害 D.不能完成呼吸、生殖等生命活动 5.在制作玻片标本的过程中,盖玻片的一侧要先接触水滴再缓缓放下的目的是避免(  ) A.水溢出 B.盖玻片受损 C.出现气泡 D.观察材料受损 6.用显微镜一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察细胞涂片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变,在相同范围的视野中看到的细胞最多的物镜是(  ) A. B. C. D. 7.对光以后,从目镜中看到的视野应该是( ) A.白亮的 B.有一束光的 C.暗灰色的 D.黑暗的 8.下面可以称为一个生态系统的是(  ) A.一片森林中所有的树 B.一个池塘中所有的生物 C.一块农田 D.一片草原上的阳光、土壤和空气 9.用显微镜观察“生物”二字,显微镜下看到的图形应该是下列哪种情况 ( ) A. B. C. D. 10.为了探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科技小组在三个大棚内,按下表要求进行了种植实验:(其它条件均相同)对该种植实验分析错误的是(  ) 大棚 甲 乙 丙 二氧化碳浓度 0.03% 0.1% 0.1% 温度 30℃ 30℃ 20℃ A.乙丙构成一组对照实验,变量是温度 B.甲丙构成一组对照实验,变量是温度和二氧化碳 C.甲乙构成一组对照实验,变量是二氧化碳浓度 D.可以构成两组对照实验,变量分别是温度和二氧化碳浓度 11.如图所示的是光学显微镜的四个镜头,若要在此光学显微镜的视野内看到的细胞数量最多,则宜选用的镜头组合是( ) A.甲和丁 B.乙和丁 C.甲和丙 D.乙和丙 12.动植物体的结构是有层次的,其中最小的结构层次是 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 13.下列叙述中,属于利用呼吸作用原理应用于生产实践的是( ) ①给植物松土 ②冰箱保鲜果蔬 ③种子晒干后保存 ④蔬菜大棚增加二氧化碳浓度 ⑤延长农作物的光照时长 ⑥夜间降低大棚内的温度 A.①②③⑥ B.①②③④ C.②③⑤⑥ D.③④⑤⑥ 14.骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血,这是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞(如图),此过程称为 A.细胞分裂 B.细胞分化 C.个体生长 D.个体发育 15.移栽树苗时,常剪去部分枝叶,主要是为了降低植物 A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.吸收作用 16.百合花的主要结构是 A.雄蕊和雌蕊 B.花瓣和萼片 C.花托和雌蕊 D.花瓣和雄蕊 17.月季是北京市市花,其生命活动的基本结构和功能单位是 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 18.下列有关植物呼吸的描述,正确的是( ) A.植物体活细胞都能进行呼吸作用 B.需要在光下才能进行 C.呼吸作用的主要场所是叶绿体 D.植物的呼吸器官是根 19.呼吸作用原理广泛应用于农业生产,下列措施能起到抑制植物呼吸作用的是( ) A.暴雨后及时给农田排涝 B.收获的稻谷及时晒干 C.养花的花盆下面留有几个小孔 D.经常给农作物松土 20.关于人和绿色植物呼吸作用的比较,下列说法正确的是( ) A.都需要消耗有机物 B.人吸入二氧化碳,绿色植物吸入氧气 C.都需要吸入二氧化碳 D.人吸入氧气,绿色植物吸入二氧化碳 21.下列不属于生态系统的是 ( ) A.一个池塘 B.森林里所有的树 C.生物圈 D.一块草地 22.一个成熟的番茄果实,撕下外面的表皮,露出里面的果肉,仔细观察果肉内部隐约能发现一些“筋络”.由此推测表皮、果肉、“筋络”三个部分分别属于( ) A.保护组织、营养组织、输导组织 B.上皮组织、营养组织、输导组织 C.保护组织、营养组织、机械组织 D.保护组织、营养组织、分生组织 23.一位农民种植的小麦产量总是比邻近地块的低,他怀疑农田可能缺乏某种肥料,于是便进行了田间实验,他将农田分为等面积的四块,除肥料不同外,其他管理措施均相同,实验结果如下表: 地块 施肥情况 小麦产量/千克 甲 氮肥 55.66 乙 磷肥、钾肥 65.26 丙 磷肥、氮肥

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