精神分析的自我心理学.pptxVIP

第1页/共42页精神分析的自我心理学第2页/共42页安娜·弗洛伊德（1895~1982）是弗洛伊德6个孩子中最小的一个，当安娜还是一个孩子得时候，她就开始对父亲描述自己的梦，而其中几个梦被弗洛伊德写进了《梦的解析》13岁，参加维也纳精神分析学会的星期三讨论会1912年,17岁，安娜在维也纳担任小学老师阅读了父亲的书，并与他讨论精神分析用语的含义23岁，弗洛伊德对安娜进行精神分析 3年 1923年参与临床实践　　1925—1928年曾担任维也纳精神分析学会主席并担任过国际精神分析学会的名誉主席 第3页/共42页安娜始终珍藏着对父亲的崇爱与依恋，她终生未婚，一直陪伴在父亲的身边，是父亲的秘书，发言人，朋友以及护士等等。她一生从事儿童分析工作，是儿童分析心理学的先驱和权威.第4页/共42页1936年，在弗洛伊德80岁生日的那一天，安娜把自己的新作《自我及其防御机制》作为生日礼物送给了父亲。西格蒙德·弗洛伊德，一个虚弱的老人，面临着家乡即将被纳粹占领的危险，为了保护女儿，在流亡途中他把女儿称为“安娜·安提岗”。为什么是安提岗？因为在索福克勒斯的戏剧《俄狄浦斯在库洛诺斯》中，正是孝顺勇敢的安提岗手牵着患病瞎眼的父亲，为他引路。第5页/共42页安娜对她父亲来说是一个勇敢忠诚的伙伴：“正是安娜·弗洛伊德坚定地成为她受伤父亲的秘书、密友、代表、同事及护士。她成为他生活中最宝贵的财富，对抗死亡的盟