第五节 力的分解 课堂练习.docxVIP

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  • 2023-07-11 发布于上海
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第五节 力的分解 课堂练习 l.物体沿斜面下滑时,常把物体所受的重力分解为( ) A.使物体下滑的力和斜面的支持力. B.平行于斜面的分力和垂直于斜面的分力C.斜面的支持力和水平方向的分力 D.对斜面的压力和水平方向的分力 2.把一个力分解为两个分力时,以下说法中正确的是( ) A.一个分力变大时,另一个分力一定变小 B.两个分力不能同时变大 C.两个分力不能同时小于这个力的一半 D.两个分力不能同时大于这个力的两倍3.将一个力F 分解为两个分力,下列分解方法中不可能的是( ) A.一个分力的大小与F 的大小相同 B.一个分力与力F 相同 C.一个分力垂直于F D.两个分力与F 都在一直线上4.关于合力和分力的关系,下列说法中正确的是( ) A.合力一定比分力大 B.合力可以同时垂直于两个分力 C.合力的方向可以与一个分力的方向相反D.两个分力的夹角越大,它们的合力也越大 体育运动中包含着丰富的力学知识,如图所示,铁柱举起质量 80kg 的杠铃,双臂夹角为 120°,g 取 10m/s2,则铁柱两臂对杠铃的作用力各为( ) A.400N B.I600N C.1 800 3 N 3  D.800N 拖拉机和农具之间的牵引杆如不水平,拖拉机使农具前进的力就不等于牵引杆对农具的拉力 F,而等于F 在水平方向的分力.如果F=3.0×103N,F 跟水平方向的夹角 =15°,那么使农具前进的力为多大?(cos15°≈0.966) 如图所示,物体重 G=100N,并保持静止.绳子 AC 与 BC 分别与竖直方向成 30°角和 60°角,则绳子AC 和 BC 的拉力分别为多大? 如图所示,一个重为 G 的小球用两根细绳OA、OB 拴住处于静止状态,绳 OA 是水平的,求两根绳对小球的拉力. 如图所示,在倾角为? 的斜面上有一块竖直放置的挡板,在挡板和斜面间搁有一个重为 G 的光滑圆球,试求该球对斜面的压力和对挡板的压力. 如图所示,光滑小球放在夹角为 45°的墙壁和斜面之间,处于静止状态,则斜面对球的弹力与球的重力的大小之比为多少?墙对球的弹力与球的重力的大小之比又为多少? 如图所示,轻杆的一端A 用铰链与竖直墙壁连接,它的另一端B 用绳子连接至墙的 C 点,使轻杆保持水平,绳与轻杆的夹角为30°.在B 端悬挂重 10N 的物体,求轻杆和绳子各自在B 端受到的作用力. 如图所示,绿妹将重 10N 的气球用细绳拴在水平地面上,空气对其的浮力为 16N.由于受到水平方向的风力的影响,系气球的绳子与水平方向成? =60°角.由此可知,绳子的拉力和水平方向的风力分别为多大?

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