《念奴娇·赤壁怀古》导学案 （无答案） 2022-2023学年统编版高中语文必修上册.docxVIP

《念奴娇 赤壁怀古》导学案 【教师寄语】 希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。 【学习目标】 1、理解本词中“穿”“卷”“灰”“烟”等词语的含义。 2、鉴赏并品味词作豪放雄浑的意境美，有感情朗读并成诵。 3、探究作者的人生态度，引导学生以旷达的人生态度面对挫折。 【资料链接】 1、词与词牌 词，诗歌的一种。因是合乐的歌词，故又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。始于唐，定型于五代，盛于宋。按长短规模分，词大致可分小令(58字以内）、中调(59一90字以内)和长调（91字以上，最长的词达240字)。一首词，有的只有一段，称为单调；有的分两段，称双调；有的分三段或四段，称三叠或四叠。 词有词牌，即曲调。有的词调又因字数或句式的不同有不同的“体”。比较常用的词牌约100个，如《水调歌头》、《念奴娇》、《如梦令》、等等。 2、作者简介 苏轼（1037－1101），北宋文学家、书画家。字子瞻，又字和仲，号东坡居士。汉族，眉州眉山（今属四川）人。与父苏洵，弟苏辙合称三苏。嘉佑进士，神宗时曾任礼部员外郎，知密州、常州、徐州、湖州。因反对王安石新法，以作诗“谤讪朝廷”罪被贬谪黄州。哲宗时任翰林学士，曾出任杭州知州、颖州知州，官至礼部尚书。后又被贬谪惠州、儋州。最后北还，病死常州，追谥文忠。他在文学艺术方面堪称全才。其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并