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- 2023-07-10 发布于河北
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部编本人教版小学语文一年级上册《gkh》获奖教学设计
教学目标:
1. 学习g、k、h的发音、书写以及以其为声母的两拼音节和三拼音节。
2. 学习带有g、k、h声母的音节词。
3. 学习“瓜、果、禾、火”字的发音和意义。
教学重点:
1. 学习g、k、h的发音及两拼音节、三拼音节。
2. 学习带g、k、h声母的音节词。
3. 学习“瓜、果、禾、火”四个生字。
教学难点:
1. 学习带g、k、h声母的音节词。
2. 学习“瓜、果、禾、火”四个生字。
教学方法:
朗读、探究、体会、交流。
课前准备:
多媒体课件。
课时安排:
第一课时。
教学过程:
一、导课
1. 导入,创设情境,展示课本上的背
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