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- 2023-07-11 发布于河南
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丈夫志四方,有事先悬弧,焉能钧三江,终年守菰蒲。——《顾炎武》
(各版本)四年级数学下册第三单元知识点
人教版 第三单元《运算定律》
1、加法运算定律:
①加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。字母表示:a+b=b+a
②加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,和不变。
字母表示:(a+b) +c=a+(b+c)
◆加法的这两个定律往往结合起来一起使用。如:165+93+35=93+(165+35)
2、连减的性质:一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和。
字母表示:a -b-c=a -(b+c) 【或a -(b+c)= a-b-c 】
3、乘法运算定律:
①乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。
字母表示:a×b=b×a
②乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变。
字母表示:(a×b) ×c=a×(b×c)
◆乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。如:125×78×8=78×(125×8)
③乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这个数相乘,
再把积相加。
字母表示:(a+b) ×c=a×c+b×c 【或 a×c+b×c=(a+b) ×c 】
4、连除的性质:一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的积。
字母表示:a÷b÷c=a÷(b×c) 【或 a÷(b×c)= a÷b÷c 】
万两黄金容易得,知心一个也难求。——《曹雪芹》
云路鹏程九万里,雪窗萤火二十年。——《王实甫》
(各版本)四年级数学下册第三单元知识点
苏教版 第三单元《三位数乘两位数》
1、三位数乘两位数,积是四位数或五位数。如:100×10=1000, 900×
90=81000
2、末尾有0的乘法计算方法:现把两个乘数不是零的部分相乘,再看两个乘数末
尾一共有几个零,就在积的末尾加几个零。
3、常见的数量关系
(1)价格问题: 总价=单价×数量 数量=总价÷单价 单价=总价÷数量
(2)行程问题: 路程=速度×时间 时间=路程÷速度 速度=路程÷时间
北师大 第三单元《小数乘法》
【知识框架】
小数乘法的意义 小数乘法的意义
小数点移动引起小数大小变化的规律
积的小数位数与乘数的小数位数的关系
计算小数乘法 会用竖式计算小数乘法及估算
小数的混合运算(整数运算定律完全适合小数)
【知识要点】
文具店(小数乘法的意义)
通过具体情境教学使学生了解小数与整数相乘就是表示几个相同加数的和的简便
运算。
百川东到海,何时复西归?少壮不尽力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》
良辰美景奈何天,便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷,似水流年。——《汤显祖》
(各版本)四年级数学下册第三单元知识点
1、小数乘法的意义
小数乘法的意义比整数乘法的意义,有了进一步的扩展.小数乘法的意义包括两
种情况:一是同整数乘法的意义相同,即求相同加数的和的简便运算.二是求一
个数的十分之几,百分之几……是多少.
2、小数的计算法则
计算小数乘法,先按照整数乘示的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就
从积的右边起数出几位,点上小数点.小数计算乘法,用的是转化的思想方法.先
把小数转化为整数算出积,再确定小数点的位置,还原成小数乘法的积.如 6.2
×0.3看作 6
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