五年级上册知识点1.pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 第一课 小苗的诞生 1、一粒种子就是一个幼小的植物体 2 、种子萌发需要的条件：水、 空气、 适宜的温度。 3 、实验： 材料：黄豆10 粒、 玻璃小瓶2 个 实验方法：将种子平均分为 2 组， 放入瓶中。1 号瓶保持干燥，2 号瓶放入适量水，其他条件相同。 实验现象：1 号瓶种子不萌发，2 号瓶种子萌发。 实验结论：种子萌发需要水。 4 、标本盒保存到低温、干燥的地方 第2 课 土壤与植物生长 1、在其它条件相同时植物在不同类型的土壤中产量不同。 2 、根据土壤中“沙” 和“黏土”的含量多少，可以把壤土分为三类： 含沙多的叫沙质土。 含黏土多的叫黏质土。 沙和黏土含量差不多的叫壤土。 3 、土壤的渗水能力由高到低：沙质土，壤土、黏质土。 土壤的保水能力由高到低：黏质土、壤土、沙质土。 4 、除渗水性以外，土壤的肥力和透气性等都会对植物的生长产生影 响。 5、适合在沙质土中生长的植物：豆苗、花生、西瓜 适合在黏质土的植物有：玉米、高梁、水稻、芦苇 。 万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 大部分植物适合生长在壤土中。 第3 课 怎样使植物长的更好 1、植物生长需要充足的光照、空气、适宜的温度、水、肥料 还需要除虫、除草、浇水、施肥、搭架、剪枝等 2 、实验 假设：多数植物生长需要充足的阳光 材料：8 株豆苗、纸盒 方法：将豆苗平均分为2 组，1 组放在有充足光照的地方。另一组用 纸盒扣上，其它条件相同，观察豆苗的生长情况。 现象：有光照的豆苗生长情况好。被纸盒扣上的豆苗，生长情况不好 结论：多数植物生长需要充足的光照。 3 、多数植物生长需要充足光照。少数植物只能生长在背光环境中。 叫喜阴植物。 如：半夏、苔藓。 第4 课 根和茎 1.植物通过根吸收营养物质，通过茎传送营养物质。 2.植物根的共同特点：都有根尖、根毛；都有大、小、粗细之分；都 生长在地下；都向下生长。 3.植物的根 须根；葱、洋葱、小麦、蒜、水稻、 直根；香菜、萝卜、胡萝卜、甘薯、棉花、白菜、杨树。 4.根的作用：固定植物，防止水土流失，吸收输送水和营养。贮存营 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 养，少数根有繁殖作用。 5、根和茎在外形上的主要区别是：茎有节和芽，根没有。 马铃薯、莲藕、姜、荸荠，芋头是茎； 甘薯、山腰、萝卜、胡萝卜是根。 6 、茎的作用：具有输导、支持作用；贮存营养；少数茎有繁殖作用。 五、动物的食性 1、人和其它动物通过摄取食物来获得营养和能量。 2 、动物按食性分为三类： 只以植物为食物的动物，叫草食性动物。如：马、羊、牛、兔子。 以其它动物为食物的动物，叫肉食性动物。如：狼、狮子、老虎、鹰。 有些动物既吃植物也吃动物，称为杂食性动物。如：人、蚂蚁、老鼠、 乌鸦、猩猩、麻雀、狗。 3 、草食性动物生活在草场。 肉食性动物生活在森林、草场上。 杂食性动物生活在森林、草场上。 4 、我们怎样保护动物的生存环境？ 建立自然保护区、做好保护动物的宣传。 六、葵花向阳 1、向日葵的“