小学数学六年级上册《用分数表示可能性的大小》课年课件.pptxVIP

学校要举行足球比赛，你认为抛硬币决定谁开球公平吗？出现的情况正面朝上反面朝上总次数出现次数要求：1、4人一大组，2人一小组，每组拿一个硬币抛10次，一人抛硬币，一人记录。2、抛硬币时用力要均匀，高度要适中，以小组为单位分别统计数据，填入实验报告单.3、小组成员分工协作，看哪个小组合作最好，完成的最好！数学家次数正面朝上反面朝上德·摩根409220482044蒲丰404020481992勒1000049795021皮尔240001201211988曼列夫斯基806403969940941出现正面和出现反面的可能性是相同的，都是121其中一种2两种可能1摸到红球的可能性是（ 3 ）