高中英语_Book 7 Unit 2 Satisfaction Guaranteed教学设计学情分析.pdfVIP

大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》 Teaching Design Satisfaction Guaranteed 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》 一．教学对象分析 本课教学对象为高二学生，在英语方面具备一定的基础，对英 语学习有比较强的欲望和兴趣，智力发展趋于成熟，他们已逐渐形成 用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。根据《普 通高中英语课程标准（实验）》 “建立新的外语教育教学理念……建 立多元、开放的英语课程评价……”的精神，采用活动教学法实施课 堂教学，关注学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化 意识等素养的培养。因此本课教学的重点之一是培养学生如何用英语 思维和表达的习惯，使学生学会把语言学习与现实生活和兴趣结合起 来，提高实际运用语言的能力。通过任务型的课堂活动和学习，使学 生能主动参与到课堂活动中来，成为课堂的主体