浅析部编小学语文一年级上册“识字写字”教材特点与教学建议.pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 浅析部编小学语文一年级上册“识字写字”教材特点与教学建 议 部编义务教育教科书（以下简称“部编本”）语文一年级上册识 字写字的编排遵循“识写分流、多识少写”的原则，全册要求认识 300 个常用字（在课后以双横线标示），会写其中的 100 个字（在课 后以田字格标示）。重视打好识字写字基础，结合识字，学习常用偏 旁；结合写字，学习基本笔画和笔顺。 识字写字的教材特点? 1. 识字写字贯穿语文学习全过程 部编本语文一年级上册教材按照主题单元编排学习内容，在“我 上学了”之后，安排了 2 个识字单元、2 个汉语拼音单元、4 个课文单 元、4 个口语交际、8 个语文园地和 1 个快乐读书吧，全册要求认识的 300 个常用字和要求会写其中的 100 个字分散在每个单元的学习内容 中，识字写字贯穿语文学习全过程。具体安排如下： 识字单元（2个，共汉语拼 音单 元 （2课文单元（4个，共语文园地（8 个） 10 课）