微生物实验三学校公共环境微生物的分离与纯化.pptxVIP

微生物实验三学校公共环境微生物的分离与纯化第1页/共23页第2页/共23页实验三 学校公共环境微生物的分离与纯化 第3页/共23页实验三 学校公共环境微生物的分离与纯化 一、实验目的通过本实验的学习，使学生掌握微生物的分离与纯化的原理与方法，熟练掌握微生物的染色方法以及微生物的计数等基本技能，为今后微生物的遗传、生理以及分子生物学等学习打下基础。第4页/共23页二、实验原理----空气中微生物的发布空气中微生物的主要来源于土壤、水体表面、动植物、人体及生产活动、污水污物处理等，其组成浓度不稳定，种类多样，有细菌、真菌、病毒、噬菌体等。空气微生物是大气污染物之一。空气微生物往往吸附在悬浮颗粒物上，随风飘荡，可导致人类和动植物某些疾病的发生与传播，且常与环境的其他污染物协同作用，致使环境恶化，空气质量降低。空气微生物的浓度是评价空气质量的重要指标之一。第5页/共23页实验原理----空气中微生物的发布校园是学生集中生活学习的区域，采用微生物学方法，检测校园空气微生物的时空分布，可进一步了解校园空气污染现状，对于防止呼吸道疾病的传播，保护学生身体健康具有重要的现实意义。土壤、水样、食品等第6页/共23页三、实验器材 （一）主要仪器高压蒸汽灭菌锅、生化培养箱、电子分析天平、干燥箱、显微镜、超净工作台（二）主要试剂牛肉膏、蛋白胨、氯化钠、琼脂、可溶性淀粉、KNO3、KH2P04、K2HP04