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健康生活行为习惯干涉方案
健康生活行为习惯干涉方案
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** 小学
2016 年健康生活行为干涉方案
跟着社会经济的发展,人居生活环境的改良,对物质文化需求进一步提升,据世界卫生组织预计,全世界三分之一以上的死亡可能归因于抽烟、酗酒、不健康饮食、熬夜等十种行为危陡峭素,不健康的行为与生活方式已成为人类最大的“杀手”。作为培育小学生的学校,努力指引学生养成健康生活行为习惯,为成长打下坚固身体健康条件特别重要。为此,为了促进学生养成健康生活行为习惯和创办更好的健康生活行为教育环境,特制本干涉方案:
一、指导思想
经过健康生活行为干涉的实行,提升我校学生、教员工对外以及学生家长健康行为形成率。达到目标人群行为改变
,进一步达到改良健康状况的目标。二、预期目标
经过干涉项目实行,使目标人群健康生活行为形成率提升 3%以上,行为状况有所改良。
三、干涉目标人群
在校教员工、全体学生、学生家长四、干涉举措
张开健康生活行为专题讲座,邀请健康教育专家给全
校师生做健康教育,同时要修业生家长踊跃参加。培训讲座让教师懂得从自己健康生活做起,养成优秀的习惯,同时可以教育学生更正不健康的生活行为;学生能够学习到健康知识,自我改良健康行为;让学生家长也懂得健康行为知识,能够更好敦促学生的成进步步。
采纳建议书的方式宣传健康生活行为,一方面利用班会让老师率领学生们学习,另一方面让学生带建议书交至学生家长,并取回签回收执。
张开“文明卧室”评选活动,有政教处牵头张开,值周老师和领导详细实行每周评选,关于卫生环境较差以及健康行为较差的卧室,责令和敦促实时改良。
张开“健康生活行为”检查活动,有政教处组织,各班主任参加,按期多学生的个人卫生状况、勤剪指甲状况、正确用眼以及做眼保健操等状况进行检查,关于行为较差或态度不正直学生,需进行责备并要务实时更正,促进养成更好的健康生活习惯。
制定管理制度,关于抽烟或酗酒的学生进行严格的处分举措,一方面达到教育自己作用,另一方面给全体人员做警告作用。
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