人教部编版小学语文文言文阅读专项练习（十一）（含答案）.doc

六年级小升初文言文阅读专项训练十一 一、阅读下面的文言文，完成习题。 王冕苦学 王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书，听已辄默记。暮归，亡其牛。或牵牛来责蹊①田，父怒，挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策②映长明灯③读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬④若不见。 安阳韩性⑤闻而异之，录为弟子，学遂为通儒⑥。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买牛驾母车，自被⑦古冠服随车后。乡里小儿竞遮道讪笑⑧，冕亦笑。 【注释】①蹊：践踏。②策：通“册”。③长明灯：佛像前的灯，昼夜不灭。④恬：心神安适。⑤韩性：绍兴人，大学者。⑥通儒：指博学多闻、通晓古今的儒者。⑦被：同“披”。⑧讪笑：讥笑。 1.解释下列句子中加点的词语。 （1）窃入学舍（ ） （2）暮归，亡其牛（ ） （3）琅琅达旦（ ） （4）安阳韩性闻而异之（ ） 2.对下列句子的意思，理解不正确的一项是（ ） A．或牵牛来责蹊田——有时候牵着牛来责怪王冕踏了他们的田地。 B．执策映长明灯读之——手拿着书照着佛像前长明的灯光读书。 C．门人事冕如事性——他门下的人待奉王冕像侍奉韩性一样。 D．自被古冠服随车后——自己穿戴着古式的帽子衣服跟随在车子后面。 3.将下面两个句子翻译成现代汉语。 ①听已辄默记 译句：_______________________ ②儿痴如此，曷不听其所为 译句：_________________________ 4.本文讲述了王冕的哪些事？你从中受到哪些启发？ 二、阅读下面的文言文，完成习题。 孟母三迁 昔孟子少时，父早丧，母仉（zh?ng）氏守节。居住之所近于墓，孟子学为丧葬，躄（bì，扑倒）踊痛哭之事。母曰：“此非所以居子也。”乃去，舍市，近于屠，孟子学为买卖屠杀之事。母又曰：“亦非所以居子也。”继而迁于学宫之旁。每月朔（shuò，夏历每月初一日）望，官员入文庙，行礼跪拜，揖（yī，拱手礼）让进退，孟子见了，一一习记。孟母曰：“此真可以居子也。”遂居于此。 1.解释加点词语。 昔孟子少时（ ） 乃去（ ） 继而迁于学宫之旁（ ） 遂居于此（ ） 2.指出下列句中“于”字用法不同的一项（ ） A．居住之所近于墓。 B．遂居于此。 C．或重于太山，或轻于鸿毛。 D．继而迁于学宫之旁。 3.翻译下列句子。 此非所以居子也 译文： 每月朔望，官员入文庙，行礼跪拜，揖让进退 译文： 4.根据你对文章的理解，谈谈你从中悟出的道理。 三、阅读下面的文言文，完成习题。 不鞭书生 王安期作东郡太守，世乱，令曰：夜不得私行。吏系①得一夜行人。王问：“何处来？”云：“从师家授业还，不觉日晚。”吏曰：“鞭乎？”王曰：“鞭挞书生以立威名，恐非致②治之本！”释之，并令吏护送其归家。 【注释】①系：抓。②致：达到。 1.解释文中加点的词。 （1）乱（ ） 　（2）云：（ ） （3）鞭（ ） （4）释（ ） 2.下面加点的“之”与“释之”的“之”用法相同的一项是（　　） A．久而久之 B．求之不得 C．君子何之 D．井底之蛙 3.借助注释，用现代汉语翻译文中画线的句子。 4.读了这则故事，你认为王安期是一个怎样的人？他的做法说明了什么道理？