新教材高中语文培训心得体会（通用11篇）.pdf

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 新教材高中语文培训心得体会（通用 11 篇） 新教材高中语文培训心得体会（通用 11 篇） 某些事情让我们心里有了一些心得后，可用写心得体会的方式将 其记录下来，这样可以记录我们的思想活动。很多人都十分头疼怎么 写一篇精彩的心得体会，以下是小编整理的新教材高中语文培训心得 体会，希望能够帮助到大家。 新教材高中语文培训心得体会 篇 1 2 月 14 日—21 日，四川省高中语文省级骨干教师四川师范大学培 训班 104 名学员参加了我校举行的培训。短短 8 天时间，他们聆听了 10 余位学者专家的专题讲座，我校孙雪梅老师和另外两位外校老师就 《奥斯维辛没有什么新闻》这一课进行了精彩的同课异构。以下是黄 燕老师的听课感受。 12月 20 日上午 ，七中嘉祥外国语学校的大阶梯教室里济济一堂 ， 四川省高中语文骨干教师培训在我校热情绽放。今天培训课题是对语 文教学的同课异构 ，即用不同的教学设计去构造同一堂语文课。 冬 日的晨雾并没有遮挡住语文课堂的阳光 ，湿冷的空气中弥散着 语文课堂的热情。本次同台献课的有来自绵阳中学实验学校的任文川 老师，成都七中刘源老师和我校孙雪梅老师。三位老师以其敏捷的才 思和深邃的才情给在座的老师献上了三堂精彩纷呈的语文课——曾荣 获普利策新闻奖的《奥斯维辛没有什么新闻》。他们所教授的内容虽 然相同 ，但是三位老师所传递的语文教学之美却是截然不同的 ：绵阳 中学任汶川老师对文本的深沉探索 ，七中刘源老师真诚地和学生一起 溯游文本 ，我校孙雪梅老师怀着对历史的深情祭奠让人动容 ，他们的 语文课堂无一不让在场的每一个人都感受到了他们身上所绽放的思维 之光。 课堂上 ，《奥斯维辛没有什么新闻》让学生怀着沉重的心情去缅 怀那段不忍回顾的历史 ，让孩子们在拥有美好的世界里去追问历史留 给我们的思考 ，让在座的所有老师也随着三位老师的讲述找寻那种油 然而生的使命感。语文课堂不仅是传授之乎者也的花园 ，更多的应该 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 是让学生们在老师的精神感召之下有一种责任感和反思精神的阵地。 这次培训时间很短，三堂课留给我们更多的思索应是如何在语文 课堂里营造更多的美，思想之美和语言之美，人文之美和人性之美。 这次的培训不仅仅是一堂堂语文课，更让我们感受到是一场场精神盛 宴，让我们向语文教学更深处漫溯吧! 新教材高中语文培训心得体会 篇 2 有人说“君子之学必日新，日新者日进也，不日新者必日退，未 有不进而不退者”。的确，不学习不进步实际上就是一种退步。成为 一名教师已经一年了，经验增长了一些，但锐气与进取心也磨掉不少， 有时甚至觉得浸在一堆堆的作业、备课本中都喘不过气来了，更别提 还有顽劣的学生用他的懒惰和不上进触动敏感的神经。直到我参加了 江苏省高中语文教师网络培训，为我提高自己打开了一扇窗。 从学习的 内容来说，每一个专题的讲座都和我们在教学中遇到的 问题有关 ，专家深入浅出的讲解 ，课后的交流也让我深受启发 ，觉得 有这么多的同行参与进来，发现自己困惑的问题也让他们头疼 ，终于 觉得学习不是一件寂寞和孤军奋战的事。 从学习的效果来说，我觉得学到的东西也能在教学中迅速地应用 起来，改善自己的课堂。比如，作文专题那一讲 ，老师讲了一堂如何 打开学生思路的课，当时我就想这样的方法对指导学生的写作真的有 用吗?没过几天 ，讲解单元练习里的一个作文题时，我就大胆地尝试了 一下这个方法。那篇作