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《数据的可视化表达》习题 一、教学目标 .知识与技能 了解数据可视化分析类型及对应的可视化呈现方式； 了解数据可视化表达的工具； .过程与方法 通过学习数据可视化的方法及工具，学生学会选择恰当的工具可视化表达 数据，同时能够撰写数据分析报告； .情感态度价值观 培养学生揭示数据反映的本质问题，提升数据分析的效率，同时培养学生 的解决问题的能力； 二、教学重难点 .教学重点 了解数据可视化表达的两种类型； .教学难点 通过学习数据可视化的方法及工具，学生学会选择恰当的工具可视化表达 数据，同时能够撰写数据分析报告； 三、教法学法 教师讲授法、问题导学法、任务驱动法、自主探究法…… 四、教学准备 《数据可视化表达》教学设计、《数据可视化表达》教学微视频…… 五、习题 【课前】 自行学习5. 4《数据可视化表达》的教材内容。 【课中】 .数据可视化分析的目的是(B ) A.帮助用户将数据进行分类 B更好的展示数据和诠释数据之间的关系、趋势与规律等，以便好好的理 解数据。 C.简化数据的类型 D.帮助用户把数据直接过滤。 .下列可以用于分析数据趋势的是（B ） A.饼图 B.折线图 C .动态热力图 D.词云图 .下列不可用于比例关系数据的可视化呈现的是（C ） A.饼图 B.圈图 C.折线图 D.百分比圆环图 .下列有关数据分析的类型说法正确的是（A ） A.包括有关关系、有关比例、有关