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第七章 绩效改进与评价结果的运用 教学目 录课程导入教学目标教学内容复习总结234 教学导入跟绩效评价与绩效改有关系吗？“贾明,”主管王刚说：“你下班前十五分钟左右到我办公室来一趟好吗？我nn想把你的年度工作表现评定给你，不会要多少时间，我知道你想五点钟前下班。”贾明差点忘记了这件事，但他一直在等待着这次谈话，因为他想讨论一下，并为自己的工作情况制定新的标准。此外，他对评定结果也有些担心，因为他认为自己在上一年中的工作表现不是太好。四点四十五分时，贾明准时地敲响了王刚办公室的大门。当贾明走进办公室时，他看见主管正忙于处理一些最后的订单。贾明坐下后，王刚开了腔：“我已经填好了你的评定表，你干吗不