普宁中学教师招聘2023年考试真题及答案解析【word版】 - 教师考试真题.docxVIP

普宁中学教师招聘2023年考试真题及答案解析【word版】 - 教师考试真题 1：战国后期，我国消失的具有世界影响的教育文献是（）。单项选择题A、《中庸》B、《高校》C、《孟子》D、《学记》2：老师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育力量外，还要求具有肯定的（）单项选择题A、交往力量B、讨论力量C、管理力量D、学习力量3：在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即（）。多项选择题A、感性直观B、实物直观C、{来源.公务员考试.信息网}本质直观D、模象直观E、言语直观4：教学熟悉过程是一种间接性的熟悉过程，详细表现在（）。多项选择题A、由老师发挥主导作用B、借助工具熟悉事物C、熟悉对象的间接性D、熟悉方式的间接性E、同学是不成熟的熟悉主体5：教学目标侧重于过程或探究学问阅历，则宜选择（）。单项选择题A、发觉学习B、接受学习C、合作学习D、把握学习6：下列说法中符合弗洛伊德关于“自我防备机制”的表述的是（）。单项选择题A、是“超我”的活动机制B、是一种压抑或克制力量C、绝大部分“防备机制”有乐观意义D、是后天训练出来的一种力量7：实现教育目的的根本保证是（）。单项选择题A、教学工作B、教育方案C、教育途径D、教育手段8：在遗忘病人身上首先被发觉的记忆是（）单项选择题A、形象记忆B、心情记忆C、内隐记忆D、外显记忆9：儿童动作进展遵循的原则是（）。多项选择题A、由上到下B、由内到外C、由轻到重D、由脚到头E、由简洁到简单10：态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）。单项选择题A、学问阅历B、观念和信念C、道德熟悉D、道德观11：提出“不愤不启，不悱不发”，重视启发教学的教育家是我国的（）。单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、朱熹12：态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）。单项选择题A、学问阅历B、观念和信念C、道德熟悉D、道德观13：同学最主要的权力是（）单项选择题A、人身自由权B、隐私权C、受教育权D、人格尊严权14：信息技术制约着教育结构的变化。（）推断题对错15：“礼、乐、射、御、书、数”是我国（）的教育内容。单项选择题A、现代社会B、奴隶社会C、原始社会D、封建社会16：为达到某种猜测效果所实行的多种教学行动的综合方案称为（）单项选择题A、教学模式B、教学策略C、教学方法D、教学手段17：体罚同学侵害了同学的（）。单项选择题A、名誉权B、隐私权C、人身自由权D、人格尊严权18：下列与“素养教育”意思相近的一项是（）单项选择题A、美感教育B、全面进展教育C、应试教育D、军事教育19：内化指在思想观点上与他人的思想观点全都，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。单项选择题A、认知结构B、价值体系C、观念系统D、策略框架20：同学已有了“四边形”的学问，现在让同学学习“梯形”的相关学问，这种学习属于（）。单项选择题A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、并列学习21：以实际操作为主的教学方法包括（）多项选择题A、参观法B、演示法C、试验法D、实习法E、练习法22：就儿童进展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心进展（）的特点。单项选择题A、挨次性B、不平衡性C、个别差异性D、阶段性23：我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的进展学说。推断题对错24：依据我国中同学的交往目的和活动倾向，同辈群体可以分为（）多项选择题A、消遣型群体B、学习型群体C、违规型群体D、运动型群体25：同学道德认知的教育干预方法主要有（）多项选择题A、短期训练法B、学业课程法C、认知冲突法D、价值观辨析法E、人格进展法26：假如讨论明朝手工业技术，应查阅的重要文献资料是（）。单项选择题A、《农政全书》B、《天工开物》C、《梦溪笔谈》D、《齐民要术》27：某同学由于进步明显，老师取消了对他的处分，这种强化方式是（）。单项选择题A、正强化B、负强化C、消退D、惩处28：班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是（）单项选择题A、强调仿照B、强调行动C、强调思维D、强调观看式学习和替代强化29：传统的班级管理模式是以老师为中心构建的。（）推断题对错30：被公认为现代第一本现代教育学著作是（）单项选择题A、《抱负国》B、《大教学论》C、《一般教育学》D、《爱弥儿