语文版八年级语文上册《走进纽约》课课件.pptVIP

???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 走进纽约 自由女神 纽约汽车排起的长队 沟壑 巉岩 浸淫 皑皑 镢头 奇崛 哐当 嘈杂 倏地 杂沓 砭骨 分道扬镳 一、给画横线的字注音 hè chán jìn ái jué jué kuāng cáo shū tà biān biāo 三、整体感知 1、描写景物，有静态描写，也有动态描写，按要求填写下表。 描写对象 原句 动或静 这样写的好处 高楼大厦 帝国大厦和世贸中心 夜景 风 交通 人走在阴森森的峡谷中…… 他们是一片蒿草…… 不知什么时候，暮色从纽约的每个角落每棵树后钻出… 万里长风如……无法站稳 乘电梯耳膜…… 静 静 静 动 动 勾勒景物轮廓，让读者清晰的看到客观事物的实况 风力之大，衬托大厦之高 将无生命的交通写得生机勃勃，反映纽约充满活力和快速的生活节奏 2、请找出你喜欢的或你认为很精彩的句子读一读，为什么？ 语言简洁 铿锵有力 节奏急促 气势如潮 2、运用大量的短句 3、运用比喻、夸张、排比、对比等多种修辞手法，想象奇特。 语言特色 1、运用静态描写和动态描写 四、品析语言，揣摩感情 1、我知道我不属于纽约，我的家乡在地球的那一边，我出生在北中国的一个飘荡着最美的民歌的地方，那是一片被老镢头和暴风雨剥夺得缺少生命之色和缺少植被的黄土高原 （心系故乡，希望它能够繁荣） 2、啊，纽约，这就是纽约！面对它的奇崛，伟岸，生命力勃发的现代文明，我必须调整我的乡野放羊人一般的呼吸和脚步。 （调整步伐，力争迎头赶上） *