4《一着惊海天》-2023-2024学年八年级语文上册同步精品课堂（统编版五四制）（上海专用）.pptxVIP

部编版八年级第二学期 4《一着惊海天》 蔡年迟 蒲海洋 一、学习目标和要素 （一）学习目标 1.圈画提炼报道信息，理解我国航母舰载战斗机首架次成功的重要意义，体会作者的民族自尊心和爱国情怀。 2.分析文中综合运用的多种表达方式，阐释其作用，进而把握新闻通讯兼具新闻性、文学性、评论性的特点。 （二）学习要素 分析多种表达方式运用的作用和意义，了解新闻通讯的新闻性、文学性、评论性。 二、文本分析 （一）本文以2012年9月辽宁舰试航，中国人有了第一艘自己的航空母舰为背景，讲述了辽宁舰正式交接入列后，成功进行了歼—15舰载机着舰训练的故事。中国人自己的航空母舰完成舰载机的着舰，对中国海军有着重要意义，对整个中华民族都有着非凡价值。作者带着强烈的民族自豪感和浓厚的爱国之情，写下这篇文章，不仅仅只是为了报道一则新闻，更有感染民众、弘扬国威的意图。这正符合了新闻通讯的新闻性、文学性、评论性的特点，与消息和新闻特写存在明显区别。消息时效性极强，重在了解整个事件的情况，叙述为主；新闻特写相较消息的完整性，更侧重于对瞬间的把握，描写动人；而通讯则是具有明显思想主题的讲述与刻画，叙述、描写、议论、抒情兼而有之。但无论是消息、新闻特写，还是新闻通讯，它们都是最真实的、最可信的，只是在表现形式、写作手法，乃至创作目的等方面有差异 二、文本分析 （二）这篇通讯记录了552号歼—15战斗机着舰的经过，真实地向世人讲述辽宁舰成功完成训练的这一惊心动魄、振奋人心的故事。作者在第1、2段交代了时间、地点、事件，渲染了严肃、紧张的氛围；接着插入两段背景资料，不仅强调完成舰载机着舰的难度之高，而且也明确了这对中国海军的重要意义和价值；之后，作者又利用短促的段落，将小场景、小细节都排列开来，烘托蓄势；正式着舰开始了，动的运用准确而生动。加之对“V”字的刻画，点明其象征含义，使人们激动的情绪被点燃：这时，作者又插入一段资料，追忆了幕后英雄一科研工作者们的辛苦付出，突显舰载机着舰成果来之不易；最后，文末4段主要写了人们欢庆的场面，也再次揭示了本次训练的非凡价值。可以说，作者在本文的创作中，使用演染烘托的词汇和写作手法，增强了新闻的可读性，也突显了新闻事件的重大意义和价值，将个人的情感上升到了民族自尊心与爱国情，进而感染读者，深化认识，激发情感，体现了新闻通讯的特点。 三、导入 1.听音频，说说得知这个消息后，如果你想发一条朋友圈，你会说什么？ 三、导入 1.听音频，说说得知这个消息后，如果你想发一条朋友圈，你会说什么？ 辽宁号航空母舰是中国人民解放军海军隶下的一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰，也是中国第一般服役的航空母舰。2012年9月25日，正式更名辽宁号，交付中国人民解放军海军。2013年11月，辽宁舰从青岛赴中国南海展开为期47天的海上综合演练，期间中国海军以辽宁号航空母舰为主，编组了大型远洋航空母舰战斗群，战斗群编列近20艘各类舰艇，标志着辽宁号航空母舰开始具备海上编队战斗群能力。2018年4月12日，辽宁舰编队亮相南海大阅兵。2020年4月，中国海军组织辽宁舰航母编队跨区机动，航经宫古海峡、巴士海峡，到南海有关海域开展训练，这是年度计划内的例行性安排。 三、导入 2.有一篇关于辽宁舰的报道，获得了第四届中国人民解放军新闻奖一等奖和第二十三届中国新闻奖文字通讯三等奖。请速读这篇《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》，说说它与上述音频带给你的别样感受。 四、活动设计----“自圆其说“ 甲说：这篇新闻肯定是新闻通讯，而且属于事件通讯。 乙说：本文极具故事性，是一篇优秀的事件通讯。 丙说：这篇报道具体生动，蕴含着深厚的情感，非常具有感染力。 你同意以上三种说法吗？请结合文章内容，为任意一位同学“圆说” 四、活动设计----“自圆其说“ 甲说：这篇新闻肯定是新闻通讯，而且属于事件通讯。 乙说：本文极具故事性，是一篇优秀的事件通讯。 丙说：这篇报道具体生动，蕴含着深厚的情感，非常具有感染力。 你同意以上三种说法吗？请结合文章内容，为任意一位同学“圆说” 甲的理据：新闻通讯，是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。通讯的类型有人物通讯、事件通讯、工作通讯、概貌通讯、新闻故事、文艺通讯、主题通讯、旅游通讯；最常见的是人物通讯和事件通讯。 四、活动设计----“自圆其说“ 甲说：这篇新闻肯定是新闻通讯，而且属于事件通讯。 乙说：本文极具故事性，是一篇优秀的事件通讯。 丙说：这篇报道具体生动，蕴含着深厚的情感，非常具有感染力。 你同意以上三种说法吗？请结合文章内容，为任意一位同学“圆说” 乙的理据：本文将多种表达方式结合在一起，兼有文学性和评论性，带着深厚的情感，讲述了一个具有感染力的故事。其