牛津译林版三年级英语下册Unit4 Wheres the bird课课件.pptVIP

Unit 4 Wheres the bird?（story time） Hi, This is me !I’m your new English teacher.I’m Miss Shen.I like collecting toy animals .我喜欢搜集玩具动物。 Hi, This is me !/?:/birdshirtskirtgirlHow beautiful！多漂亮呀！Unit 4 Wheres the bird? the chairWhere’s the bird now?Lets look for the bird together！让我们一起去寻找小鸟吧！inthe deskonthe chairwhere,where,where is the bird?undereggpenhairpair ？ behind the door?Where’s the bird? behind in under onguessTips: 请同学们发挥你的想象力，猜猜看小鸟可能在哪呢？eg: on the book Where,where,where is the bird?Door，door，behind the door. Where，where，where’s the bird？ Desk，desk，under the desk. lets chant Try to listen Where’s the bird at last（最后）？最后小鸟在哪？ 1、 Where’s the bird at last（最后）？ It’s______ now？ A：under the desk B：behind the door C：in the tree D：on the chair C：in in the tree和 on the tree这两个短语汉语的意思都是“在树上”。 说人、动物、物品等“隐于树叶之中” ，用 in the tree。 说果子“长在树上”，则用 on the tree。 read and remember请同学们试着读一读课文，并试着记住小鸟停留的位置，并在图片上圈出来！Tips: A.自由朗读 B.同桌互读 C.小组齐读 watch and check Where is the bird?Read and imitate跟读课文，注意语音语调Tips: 表示升调表示降调表示重读 要注意故事中人物的心情哦！How beautiful !?Look! A bird! Wheres the bird?? Its under your desk.? Now its behind the door! Its not here.Where is it??Su Hai! Its on your chair!? Its in my desk.?Its in the tree now.? Let’s read !分句赏读：模仿角色，大秀不同。Where is the bird? 要注意故事中人物的心情哦！ Task 1小鸟是我们的好朋友，小树是他们的家，帮助他们完成三个任务，每完成一个任务可以多种一棵树， 吸引更多小鸟和她作伴哦！Task 2Task 3Go! Go! Go! Task 1为课文内容配音Let’s dub ! Task 1小鸟是我们的好朋友，小树是他们的家，帮助他们完成三个任务，每完成一个任务可以多种一棵树， 吸引更多小鸟和她作伴哦！Task 2Task 3 恭喜你！第一棵绿树栽种完成！ Task 1小鸟是我们的好朋友，小树是他们的家，帮助他们完成三个任务，每完成一个任务可以多种一棵树， 吸引更多小鸟和她作伴哦！Task 2Task 3 Where’s the bird?Happy trainWhere’sbird？theTask 2 It’s under the desk.Happy trainIt’s.desktheunderTask 2 It’s behind the door.Happy trainIt’sthe.doorbehindTask 2 Task 1小鸟是我们的好朋友，小树是他们的家，帮助他们完成三个任务，每完成一个任务可以多种一棵树， 吸引更多小鸟和她作伴哦！Task 2Task 3 太棒了！第二棵绿树完成！ Task 1小鸟是我们的好朋友，小树是他们的家，帮助他们完成三个任务，每完成一个任务可以多种一棵树， 吸引更多小鸟和她作伴哦！Task 2Task 3 Let