北师大版数学八年级下册第二章《不等关系》课件.pptVIP

北师大版数学八年级下册第二章《不等关系》课件.ppt

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§2.1 ;;;;一.不等式的概念 不 等 式:一般地,用符号“<”(__________),“”(__________)连接的式子叫做不等式. 不等号的种类: (1)“”读作“________”,表示左边的量比右边的量大; (2)“”读作“_________”,表示左边的量比右边的量小; (3)“≥”读作“_____________”,表示左边的量不小于右边的量; (4)“≤”读作“______________”,表示左边的量不大于右边的量. zxxk;数学中常用语对应的不等式: ① x是正数,即:x>0 ; ② x是负数,即:_________; ③ x是非负数,即:x≥0 ; ④ x是非正数,即:___________; ⑤ x大于y,即:x>y (或x-y>0 ); ⑥ x小于y,即:x___y (或x-y_____0 ). Zxx,k ;数学中常用语对应的不等式: 反过来: x≥y,即:x不小于y; x≤y,即: x___________y; xy>0(或 ),即:x与y同号; xy<0(或 ),则x与y______号. ; 二、???等式模型: ;; 1、你能用含? 的代数式表示正方形的面积和圆的面积吗? 如果能,请写出来. ; 1、正方形的面积S1= 圆的面积S2= ; 如图,用一根长度为? cm 的绳子,围成一个正方形. Z,xx,k;≥100;问:正方形和圆的面积哪个大?; 如图,用两根长度均为l cm 的绳子,分别围成一个正方形和圆.; (1); (2) 通过测量一棵树的树围(树干的周长)可以计算出它的树龄,通常规定以树干离地面1.5cm的地方作为测量部位. 某树栽种时的树围为6cm, 以后树围每年增加约3cm. 这棵树至少生长多少年其树围才能超过 230cm?(只列关系式); 通过测量一棵树的树围(树干的周长)可以计算出它的树龄,通常规定以树干离地面1.5cm的地方作为测量部位. 某树栽种时的树围为5cm, 以后树围每10年增加约3cm. 这棵树至少生长多少年其树围才能超过 2.4 m?(只列关系式);用适当的符号表示下列关系:;1、用“<”或“>”号填空:  (1) -7____-5; (2) (-3)4____34; (3) (-4)2____(-3)2; (4) |-0.5|____|-1000|;  (5) 3+4____1+4; (6) 5+3____12-5;  (7) 6×3____4×3; (8) 6×(-3)____4×(-3);用适当的符号表示下列关系:;2.请设计不同的实际背景来表示 下列不等式;定义:;关键词语;文字语言;(6)从1,3,5,7,9中任取两个数就组成一组数,写出其中两数之和小于10的所有数组。 (7)用甲、乙两种原料配制成某种饮料,已知这两种原料的维生素c含量及购买这两种原料的价格如下表: ;;“五一”劳动节,小明及其父母到游乐园去玩,他们看到“蹦蹦床”游戏有以下温馨提示:;§2.1 ;;;;一.不等式的概念 不 等 式:一般地,用符号“<”(__________),“”(__________)连接的式子叫做不等式. 不等号的种类: (1)“”读作“________”,表示左边的量比右边的量大; (2)“”读作“_________”,表示左边的量比右边的量小; (3)“≥”读作“_____________”,表示左边的量不小于右边的量; (4)“≤”读作“______________”,表示左边的量不大于右边的量. zxxk;数学中常用语对应的不等式: ① x是正数,即:x>0 ; ② x是负数,即:_________; ③ x是非负数,即:x≥0 ; ④ x是非正数,即:___________; ⑤ x大于y,即:x>y (或x-y>0 ); ⑥ x小于y,即:x___y (或x-y_____0 ). Zxx,k ;数学中常用语对应的不等式: 反过来: x≥y,即:x不小于y; x≤y,即: x___________y; xy>0(或 ),即:x与y同号; xy<0(或 ),则x与y______号. ; 二、???等式模型: ;; 1、你能用含? 的代数式表示正方形的面积和圆的面积吗? 如果能,请写出来. ; 1、正方形的面积S1= 圆的面积S2= ; 如图,用一根长度为? cm 的绳子,围成一个正方形. Z,xx,k;≥100;问:正方形和圆的

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