河北省石家庄九年级历史期末试卷.docVIP

第 PAGE 8 页 共 NUMPAGES 8 页 河北石家庄期末试卷 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。 1．腓尼基人善于经商。当时流行的象形文字和楔形文字在书写上太过繁琐，因此，他们借助埃及象形文字和巴比伦文字，重新构造出一组较为简便的由22个字母组成的字母文字。据此可知，腓尼基字母的产生 A．得益于商业经济的发展B．促进了海洋文明的交流C．标志着西方文明的兴起 D．推动了文化教育的普及 2．在中世纪的欧洲，随着城市商业和手工业的繁荣，知识分子作为一种专业人员出现了，他们在实现了劳动分工的城市里安家落户。知识分子的出现 A．强化了封君封臣制度B．推动了城市的兴起发展C．有利于城市文化发展 D．削弱了天主教会的权威 3．阿拉伯数字是现今国际通用数字，最初由古印度人发明，通过阿拉伯人传向欧洲，后来为世界所共享，并大大促进了计算科学的进步。这可以用来说明 A．世界文化在交流中得到发展 B．古印度人数学水平居于世界首位 C．阿拉伯帝国是世界学术中心 D．阿拉伯人致力传播东方优秀文化 4．“盐从北方来，金子从南方来，知识和学问，都得从廷巴克图来”。这句西非谚语表明廷巴克图 A．是当时西非的文化中心B．城市商贸发达C．成为西非最强大的国家 D．黄金资源丰富 5．有学者在评论15、16世纪的欧洲菜肴时，称其“完全消失在调料（以胡椒、桂皮、豆蔻花为主的香料）里了，食物本身已经无足轻重，它成了稀奇古怪的调料的附庸”。该学者的评论 A意在否定西欧殖民扩张行为B表明东方拥有世界贸易的主动权C基于商业革命的影响D肯定了价格革命的积极作用 6．16世纪后期，布鲁诺因宣传“日心说”受到宗教审判并处以火刑。19世纪中期，达尔文发表《物种起源》，虽遭教会激烈反对，但并未受到教会的人身迫害。这一变化反映了 A．近代科学的兴起B．人文主义思想的产生C．近代社会的进步 D．因信称义原则的普及 7．英国是第一个把国家真正放回到“民族”手中的国家。它解决了专制时代的固有矛盾：专制时代的国王以民族代言人自居而统治国家；现在民族自己掌握国家，宣称议会是它的代表。英国此举 A．践行了直接民主制原则B．根源于宗教改革运动的扩展C．标志责任内阁制的形成 D．有利于资本主义经济的发展 8．1802年，英国颁布第一部《工厂法》后，西方国家不断通过立法推行初等教育，并加大政府对教育的经费支持。西方国家的做法 A推动了启蒙运动兴起和发展B顺应了工业革命发展需求C源于科学与技术的紧密结合D导致了社会贫富分化的加剧 9．1884年，《柏林会议关于非洲的总议定书》规定：“今后占据目前在其领地外的非洲大陆沿岸地区某领土的国家……应该向本议定书的签字国呈送与此有关的相应文件及声明，以便使后者在必要时有可能申述自己的要求。”这一规定 A．标志着资本主义世界殖民体系最终形成 B．便利了列强进一步瓜分非洲 C．客观上维护了非洲各国的领土主权完整 D．确立了国际经济交流的原则 10．1918年1月，各参战国士兵大规模归国休整，一种烈性传染病在各国间迅速传播。7月，变异后的致命病毒使流感瘟疫在全球各地几乎同时暴发，死亡人数远超战争。这表明第一次世界大战 A．加剧国际局势紧张B．改变了人们的观念C．危害人类身心健康 D．加速了疫情的传播 11．1926年，列宁格勒一半以上的居民参与到房屋的租赁和买卖中去。没有单独房间或住宅可供租赁的住户，往往将自己的住处用柜子、窗帘、屏风等隔成些角落出租。这反映出当时苏联 A．租让制政策得到民众普遍认同 B．农业集体化导致城市人口激增 C．社会生活受新经济政策的影响 D．人民为实现工业化做出了奉献 12．1942年1月，26个国家签署《联合国家宣言》。根据美国的要求，签字方式“要打破按字母编排的次序，把像中国和苏联这样的国家提到同我国和联合王国并列的地位，区别的办法可以是，那些在自己的国土上积极作战的为一类，另外则是被轴心国征服了的国家”。这种签字方式说明 A．美国的世界霸主地位发生动摇 B．中国和苏联的综合国力日益增强 C．雅尔塔体系损害弱小国家利益 D．中、苏在战争中的作用得到认可 13．1948年，美国在巴黎专门成立展览部，先后举办了“和平之车”“美国家庭”和“我们正在建设更加美好的生活”等巡展，以解释美国的“和平目的”和生活方式，宣扬“美国市民生活中享受的无阶级性、繁荣和权益”，在西欧产生了广泛的影响。美国的做法 A．配合了马歇尔计划的实施 B．体现了“和平演变”的战略 C．意在与苏联争夺“中间地带” D．加速了欧洲政治一体化进程 14．1970年，撒切尔夫人被任命为教育及科学大臣。上任第一个月，她向英国免费牛奶政策开刀，取消了向所有幼儿园和小学生供应的免费牛奶，此举引发一连串公众示威，本人也获称“牛奶掠夺者”。英国政府此举 A．加速