五年级数学《平行四边形的面积》教学反思.docxVIP

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2023-07-11 发布于海南
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五年级数学《平行四边形的面积》教学反思.docx

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五年级数学《平行四边形的面积》教学反思这篇文章是一位小学数学老师对自己教学方法的反思。在学生已经掌握了数格子的方法得到面积的基础上，老师教授了平行四边形的面积计算。她在教学中创设了情境，让学生自己想到运用原有的方法解决问题。同时，她也鼓励学生自主合作探究，并拓展了方法，渗透数学思想。首先，老师创设了学生熟悉的生活情境，让学生通过解决两块土地的面积哪块大这个问题，自己想到运用原有的数格子的方法解决问题。这样的方法巧妙地迁移了学生已有的知识，让学生积极主动地投入到数学活动中去。同时，老师也让学生体会到了计算面积的用处，这激发了学生的求知欲望。其次，老师鼓励学生自主合作探究，并通过小组合作剪