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部编人教一年级语文下册课文荷叶圆圆第1页/共74页
新课导入 夏天的荷塘可美丽了,绿绿的荷叶,粉红的荷花;夏天的荷塘可热闹了,小水珠,小蜻蜓,小青蛙,还有小鱼儿。它们在说些什么呢?让我们一起走近荷塘去听一听吧!第2页/共74页
看动画喽一起来欣赏荷叶圆圆吧!全屏放映状态才可以点击在线观看第3页/共74页
夏天的荷塘第4页/共74页
作者简介作家名片:胡木仁,1940年生,中学高级教师,儿童文学作家,湖南省作家协会会员。主要作品:《太阳的颜色》《小兔开店》等。第5页/共74页
知识备查荷 叶 睡莲科植物莲的叶子,多年水生草本植物。生于沼泽、池塘、湖沼或水田内,野生或栽培,可以入药,有清热解暑、止血等功效。第6页/共74页
我会写字词学习亮liànɡmínɡ liànɡ 明 亮liànɡ jīnɡ jīnɡ 亮 晶 晶造句:点燃蜡烛后,黑暗的房间顿时明亮了。笔顺:第7页/共74页
机jī suí jī yìnɡ biàn随 机 应 变fēi jī飞 机造句:飞行员在遇到突发状况时要懂得随机应变。笔顺:第8页/共74页
台táitái dēnɡ 台 灯tái fēnɡ 台 风造句:军军在台灯下学习,一直没有抬头,这样对眼睛不好。笔顺:第9页/共74页
放fànɡfànɡ jià 放 假fànɡ xué 放 学造句:放假了,我和爸爸妈妈去外地旅游。笔顺:第10页/共74页
鱼yúyú lèi鱼 类xiǎo yú 小 鱼造句:鱼类和海龟都生活在水里。笔顺:第11页/共74页
朵duǒ yì duǒ一 朵huā duǒ 花 朵造句:弟弟采了一朵漂亮的鲜花送给姐姐。笔顺:第12页/共74页
美měiměi dé 美 德měi lì 美 丽造句:尊老爱幼是我国的传统美德。笔顺:第13页/共74页
开始笔顺学习吧!亮机台放鱼朵美第14页/共74页
我会认珠zhū珍珠摇yáo摇晃第15页/共74页
躺tǎnɡ躺椅晶jīnɡ水晶第16页/共74页
停tínɡ停泊展zhǎn展示第17页/共74页
透tòu透明翅chì翅膀第18页/共74页
膀bǎnɡ臂膀唱chànɡ唱歌第19页/共74页
多音字hé(荷花)hè(重荷)荷de(真的)dì(目的)的第20页/共74页
《荷叶圆圆》生字认写第21页/共74页
认一认第22页/共74页
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写一写第35页/共74页
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识字练习到此结束第43页/共74页
词语解释亮晶晶歌台放声笑嘻嘻透明形容微笑的样子。形容物体明亮,闪烁发光。供歌手唱歌时站立的台子。(物体)能透过光线的。放开声音,尽情地。第44页/共74页
整体感知 大声朗读课文,找一找:荷塘里来了哪几位好朋友?它们分别把荷叶当成了什么?第45页/共74页
课文解读 xiǎo shuǐ zhū shuō hé yè shì wǒ de yáo lán xiǎo shuǐ zhū tǎnɡ zài hé yè shànɡ zhǎ zhe liànɡ jīnɡ jīnɡ de yǎn jinɡ 小 水 珠 说:“荷叶 是我的 摇 篮。”小水 珠 躺 在 荷叶 上,眨 着 亮 晶 晶 的眼睛。 思考:这段话运用了哪些修辞手法?第46页/共74页
比喻:把荷叶比作摇篮,语言生动形象,展现出小水珠躺在荷叶上舒适的样子。 拟人:把水珠拟人化,写出了小水珠的可爱。第47页/共74页
xiǎo qīnɡ tínɡ shuō hé yè shì wǒ de tínɡ jī pínɡ xiǎo qīnɡ tínɡ lì zài hé yè shànɡ zhǎn kāi tòu mínɡ de chì bǎnɡ 小 蜻 蜓 说:“荷叶 是 我的 停 机坪。”小 蜻 蜓 立在荷 叶 上,展 开 透 明 的 翅膀。 动作描写:“立”“展开”这些动作描写,突出了荷叶对小蜻蜓的作用,表现了小蜻蜓快乐的心情。立展 开第48页/共74页
小 青蛙 说:“荷叶 是 我的 歌台。”小 青 蛙 蹲 在荷 叶 上,呱呱 地 放 声 歌 唱。 xiǎo qīnɡ wā shuō hé yè shì wǒ de ɡē tái xiǎo
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