六年级语文下册习作四《心愿》优秀范文二.docxVIP

PAGE 2 六年级语文下册习作四《心愿》优秀范文二 范文三　　鸟儿的愿望是飞上蓝天，鱼儿的愿望是是畅游大海，花儿的愿望是吐露芬芳，而我的愿望是当一名人民教师。　　有那么多职业，为什么我偏偏想当人民教师呢?　　那是在一个阳光明媚的下午，老师播放了一段让我难以忘怀视频。那是一些山区的孩子，他们又黑又瘦，头发也乱蓬蓬的，活像一个个喜鹊窝，衣服磨损得看不出原来的颜色了。他们背着破旧而沉重的书包，在陡峭的山路上爬行，一手抓着坚硬的石壁，一手扶着沉重的书包，那是多么危险呀！他们翻过连绵的山岗，涉过湍急的溪水，是为了什么呢？他们为了上学,为了学知识,把所有的危险都被扔在了脑后。在视频中,我看到了他们跋山涉水走去学校时的坚定，看到了他们收到捐赠新书时脸上的笑容，看到了他们想上学的心愿，更看到了他们对知识的渴望。　　我想，我身处在良好的环境中，好好学习，就可以成为一个有学问的人，就可以去教授孩子们知识，温暖孩子们的心灵。　　我要告诉他们杭州西湖的平湖秋月；告诉他们北京故宫的金碧辉煌；告诉他们张家界、九寨沟的诗情画意；告诉他们龙门石窟、莫高窟的神秘莫测……让他们聆听这些不曾去过的名胜古迹，感受祖国的大好河山。　　我要告诉他们陆游至死不忘收复失地的爱国情怀；告诉他们李清照“人比黄花瘦”的闺阁之愁；告诉他们苏轼“老夫聊发少年狂”的豪迈气概……让他们明白民族文化的博大精深。　　我想当他们的朋友，在他们伤心时，我可以听他们吐露心声；在他们开心时，我可以与他们分享快乐；在他们不知所措时，我可以给他们指引前进的方向……　　范文四　　如果人生是一场赛跑，心愿就是那终点的金牌；如果人生是一支舞蹈，心愿就是那伴奏的音符；如果人生是一场旅行，心愿就是那精美的纪念品。它是我们前行的动力，是我们仍不愿放弃的念想。我的心愿是：爷爷能从床上走下来。　　两年前的一天晚上，爷爷在路上不小心摔倒了，被诊断得了脑梗，硬生生在医院躺了一个多月，几个星期后我再去看他时，简直是换了个人似的。　　只见床上的爷爷瘦骨如柴，手臂又长又细，皮肤松弛而灰暗。他似乎感觉到是我来看他，头轻轻上斜，呆痴的目光看向我，几句嘶哑模糊的声音从喉咙里挤出来。我默默地注视着爷爷，一股悲凉涌上心头。我轻轻抚摸着他的手，望着他那饱经风霜的脸，鼻子酸酸的，眼泪在眼眶里打着转，过了很久很久。我关上门，走了出来。　　假如爷爷的病可以好起来，他一定会轻轻地，郑重地擦拭，端详着他那一枚枚铜黄色的军章，而我则会在一旁静静地，崇拜地看着他那堆成小山似的军功章。他那件沾上厚灰的军大衣，依旧静静地倚在灰白色的满是裂痕的墙上。家里的那只大黄狗，或许会轻轻跑到爷爷的腿边，摆着尾巴，摇着头。夕阳或许会照在窗户上，淡红色的光芒，衬托着这一老，一少，一狗。　　虽然我的心愿不太现实，但我依然满心期盼着，我期待奇迹能够发生……