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5;请同学们聆听一首歌曲。歌曲表现的什么内容?;请同学们聆听一首歌曲。歌曲表现的什么内容?;;;;;;请同学们聆听歌曲范唱。你听出有什么不同吗?;这是一首齐唱、合唱歌曲。请同学们仔细聆听与我们刚才学唱的歌曲有什么不同。;请同学们仔细看歌谱。歌曲第四乐句有什么特点?;请同学们仔细看歌谱。歌曲第四乐句有什么特点?;看曲谱,学唱两个声部的曲谱。;;完整聆听这首歌曲,当二声部出现时,分组随音乐一起演唱。;分组随伴奏演唱歌曲,注意强弱变化和咬字。;请同学们说说大钟和小钟的声音,哪个长?哪个短?请你用下面的节奏来模仿一下。;请大家分组用这三个节奏创编四小节节奏,模仿大钟和小钟,说一说你在表现什么?;请大家把你们创编的节奏填充到下面的练习中,一起来表演一下。;最后,请同学们随伴奏完整演唱这首歌曲。;5;请同学们聆听一首歌曲。歌曲表现的什么内容?;请同学们聆听一首歌曲。歌曲表现的什么内容?;;;;;;请同学们聆听歌曲范唱。你听出有什么不同吗?;这是一首齐唱、合唱歌曲。请同学们仔细聆听与我们刚才学唱的歌曲有什么不同。;请同学们仔细看歌谱。歌曲第四乐句有什么特点?;请同学们仔细看歌谱。歌曲第四乐句有什么特点?;看曲谱,学唱两个声部的曲谱。;;完整聆听这首歌曲,当二声部出现时,分组随音乐一起演唱。;分组随伴奏演唱歌曲,注意强弱变化和咬字。;请同学们说说大钟和小钟的声音,哪个长?哪个短?请你用下面的节奏来模仿一下。;请大家分组用这三个节奏创编四小节节奏,模仿大钟和小钟,说一说你在表现什么?;请大家把你们创编的节奏填充到下面的练习中,一起来表演一下。;最后,请同学们随伴奏完整演唱这首歌曲。;
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