第8讲 抽屉原理(小升初).pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 第8讲 抽屉原理 一、基础知识 1、抽屉原理:把多于N个的苹果放进N个抽屉里,那么至少有一个抽屉里有两个或两个以上 的苹果. 2、抽屉原理的一般表达:把多于M×N个苹果随意放到N个抽屉里,至少有一个抽屉里有(M+1) 个或(M+1)个以上的苹果. 3、在有些问题中,”抽屉”和”苹果”不是很明显的,需要精心制造”抽屉”和”苹果”如 何制造”抽屉”和”苹果”可能是很困难的,一方面需要认真分析题目中的条件和问题,另一 方面需要多做一些题积累经验. 4、利用抽屉原理解题时要注意区分哪些是“抽屉”？哪些是“元素”？然后按以下步骤解 答：a、构造抽屉，指出元素。b、把元素放入（或取出）抽屉。C、说明理由，得出结论。 二、典型例题 例题1：某校六年级有学生367人，请问有没有两个学生的生日是同一天？为什么？ 例题2：某班学生去买语文书、数学书、外语书。买书的情况是：有买一本的、二本的、也 有三本的，问至少要去几位学生才能保证一定有两位同学买