第2讲 动量守恒定律及其应用.docxVIP

第2讲　动量守恒定律及其应用 学习目标　1.理解动量守恒定律，知道动量守恒的条件。 2.会定量分析一维碰撞问题并能解释生产生活中的弹性碰撞和非弹性碰撞。 3.会用动量守恒的观点分析爆炸、反冲及人船模型。 1. 2. 3. 4. 1.思考判断 (1)只要系统所受合外力做功为0，系统动量就守恒。(×) (2)系统的动量不变是指系统的动量大小和方向都不变。(√) (3)动量守恒定律的表达式m1v1＋m2v2＝m1v1′＋m2v2′，一定是矢量式，应用时要规定正方向，且其中的速度必须相对同一个参考系。(√) (4)发射炮弹，炮身后退；园林喷灌装置一边喷水一边旋转均属于反冲现象。(√) (5)爆炸过程中机械能增加，反冲过程中机械能减少。(×) (6)在光滑水平面上的两球相向运动，碰撞后均变为静止，则两球碰撞前的动量大小一定相等。(√) 2.(多选)如图1所示，小车与木箱紧挨着静止放在光滑的水平冰面上，现有一男孩站在小车上用力向右迅速推出木箱。关于上述过程，下列说法中正确的是(　　) 图1 A.男孩和木箱组成的系统动量守恒 B.小车与木箱组成的系统动量守恒 C.男孩、小车与木箱三者组成的系统动量守恒 D.木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量大小相同 答案　CD 考点一　动量守恒定律的理解和基本应用 1.适用条件 (1)理想守恒：不受外力或所受外力的合力为零。 (2)近似守恒：系统内各物体间相互作用的内力远大于它所受到的外力。 (3)某一方向守恒：如果系统在某一方向上所受外力的合力为零，则系统在这一方向上动量守恒。 2.应用动量守恒定律解题的步骤 角度　动量守恒定律的理解 例1 (2021·全国乙卷，14)如图2，光滑水平地面上有一小车，一轻弹簧的一端与车厢的挡板相连，另一端与滑块相连，滑块与车厢的水平底板间有摩擦。用力向右推动车厢使弹簧压缩，撤去推力时滑块在车厢底板上有相对滑动。在地面参考系(可视为惯性系)中，从撤去推力开始，小车、弹簧和滑块组成的系统(　　) 图2 A.动量守恒，机械能守恒 B.动量守恒，机械能不守恒 C.动量不守恒，机械能守恒 D.动量不守恒，机械能不守恒 答案　B 解析　撤去推力，系统所受合外力为0，动量守恒，滑块和小车之间有滑动摩擦力，由于摩擦生热，系统机械能减少，故B正确。 角度　动量守恒定律的基本应用 例2 (多选)如图3所示，三辆完全相同的平板小车a、b、c成一直线排列，静止在光滑水平面上。c车上有一小孩跳到b车上，接着又立即从b车跳到a车上。小孩跳离c车和b车时对地的水平速度相同。他跳到a车上相对a车保持静止，此后(　　) 图3 A.a、b两车运动速率相等 B.a、c两车运动速率相等 C.三辆车的速率关系vc＞va＞vb D.a、c两车运动方向相反 答案　CD 解析　设向右为正方向，设人跳离b、c车时对地水平速度为v，在水平方向由动量守恒定律有0＝M车vc＋m人v，m人v＝M车vb＋m人v，m人v＝(M车＋m人)va，所以vc＝eq \f(m人,M车)v，vb＝0，va＝eq \f(m人,M车＋m人)v，即vc＞va＞vb，并且vc与va方向相反。所以选项A、B错误，C、D正确。 跟踪训练 1.(多选)(2023·山东枣庄月考)足够大的光滑水平面上，一根不可伸长的细绳一端连接着质量为m1＝1.0 kg的物块A，另一端连接质量为m2＝1.0 kg的长木板B，绳子开始是松弛的。质量为m3＝1.0 kg的物块C放在长木板B的右端，C与长木板B间的滑动摩擦力的大小等于最大静摩擦力大小。现在给物块C水平向左的瞬时初速度v0＝2.0 m/s，物块C立即在长木板B上运动。已知绳子绷紧前，B、C已经达到共同速度；绳子绷紧后，A、B总是具有相同的速度；物块C始终未从长木板B上滑落。下列说法正确的是(　　) 图4 A.绳子绷紧前，B、C达到的共同速度大小为1.0 m/s B.绳子刚绷紧后的瞬间，A、B的速度大小均为1.0 m/s C.绳子刚绷紧后的瞬间，A、B的速度大小均为0.5 m/s D.最终A、B、C三者将以大小为eq \f(2,3) m/s的共同速度一直运动下去 答案　ACD 解析　绳子绷紧前，B、C已经达到共同速度，设B、C达到的共同速度大小为v1，根据动量守恒定律可得m3v0＝(m2＋m3)v1，解得v1＝1.0 m/s，A正确；绳子刚绷紧后的瞬间，A、B具有相同的速度v2，A、B组成的系统满足动量守恒，则有m2v1＝(m1＋m2)v2，解得v2＝0.5 m/s，B错误，C正确；A、B、C三者最终有共同的速度v3，A、B、C组成的系统满足动量守恒，则有m3v0＝(m1＋m2＋m3)v3，解得v3＝eq \f(2,3) m/s，D正确。 考点二　碰撞问题 1.碰撞问题遵守的三条原则 (1)动量守恒：p1＋p2＝p1