六年级上册数学知识点归纳整理.pdf

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 六年级上册数学知识点归纳整理 知识整理是数学学习的关键，那么六年级上册数学知识点整理有哪些呢?下面是由小编小编 为大家整理的“六年级上册数学知识点归纳整理”，仅供参考，欢迎大家阅读。 1、使学生认识圆的特征：圆的半径、直径、圆心。认识在同圆内半径和直径的关系。知道 圆是轴对称图形，有无数条对称轴，而这些对称轴都过圆心。知道生活中有了圆才使我们的生 活更美好。 2、认识同心圆、等圆。知道圆的位置由圆心决定，圆的大小由半径或直径决定。等圆的半 径相等，位置不同;而同心圆的半径不同，位置相同。 3、使学生知道圆的周长和圆周率的含义，掌握圆的周长的计算公式，能够正确地计算圆的 周长.介绍祖冲之在圆周率研究上的成就，渗透爱国主义教育。在运用上，要能根据圆的周长算 直径或半径，会算半圆的周长：圆的周长 ×1/2+直径。会求组合图形的周长。 4、了解圆的面积的含义，经历圆面积计算公式的推导过程 ，掌握圆面积计算公式。 5、能正确运用圆的面积公式计算圆的面积 ，并能运用圆面积知识解决一些简单实际的问 题。会灵活运用圆的面积公式。已知圆的周长会算圆的面积 ，会求组合图形的面积。会算圆环 的面积 ，并且知道在周长相等的情况下，正方形、长方形、圆三种图形中，圆的面积最大。 6、在估一估和探究圆面积公式的活动中，体会 “化曲为直”的思想 ，初步感受极限思想。 本单元重点讲解百分数在生活中的应用，知识点为： 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 1、知道百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫 做百分率或百分比。百分数通常不写成分数形式，而用百分号“%”表示;百分数有时也定义为 分母是 100 的分数，但百分数与分数是有区别的：分数既可表示具体的量，又可表示两个数量 间的倍比关系;然而百分数只能表示两个数量间的倍比关系;所以是不名数，也就是不能带单位的 数。 2、在具体情景中理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，加深对百分数意义的 理解。 3、能解决有关“增加百分之几”或“减少百分之几”的实际问题，提高运用数学解决实际 问题的能力，体会百分数与现实生活的密切联系。 4、知道出勤率、出粉率、成活率等百分数的意义及在实际生活中的应用，会计算这种百分 数。 5、知道成数、打折的含义。表示一个数是另一个数十分之几、百分之几的数，叫做成数。 打折就是按原价的百分之几十、十分之几出售。八五折就是按原价的 85%出售。成数和折扣数 不能用小数表示。 6、能解决“比一个数增加百分之几的数是多少”或“比一个数减少百分之几的数是多少” 的实际问题。 7、进一步加强对百分数的意义的理解，并能根据百分数的意义列方程解决实际问题，会解 含有百分数的方程。 人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》 万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》 8、能利用百分数的有关知识，解决一些与储蓄有关的实际问题，提高解决实际问题的能 力。知道利息是本金存入银行过一段时间取出后多出来的钱;本金是存入银行的钱;利率就是某段 时间中利息占本金的百分比;利息税是国家银行规定的针对利息收入的税收。会计算利息。利息 =本金×利率×时间 9、结合储蓄等活动，学习合理理财，逐步养成不乱花钱的好习惯。 1、通过观察、操作、想象，知道一个简单图形是怎样经过平移或旋转制作复杂图形的过 程，体验图形的变换，发展空间观念。并能借助方格纸上的操作和分析，有条理地表达图形的 平移或旋转的变换过程。 2、能利用七巧板在方格纸上变换各种图形。能运用图形的变换在方格纸上设计美丽的图 案 ，进一步体会平移、旋转和轴对称在设计图案中的作用。 3、欣赏图案 ，感受图形世界的神奇。通过生活中有趣而美丽的图案 ，认识数学的美 ，体会 图形世界神奇。 1、能从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义。