初中历史 七年级上册第14课 沟通中外文明的”丝绸之路“.pptxVIP

;;;自主学习;小组学习 ;展示反馈 ;;;;;;;;;;;;;;;拓展提升(学有所用，提升自己！);4、李明和历史小组的同学利用暑假去实地探访古代的“丝绸之路”，他们去的地方不应包括（ ） A.西安 B.太原 C.河西走廊 D.敦煌 5、古诗有云：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”可西汉张骞不畏雄关险阻，为丝绸之路的开辟作出了重要贡献，丝绸之路的正确路线是（ ）A.长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲 B.长安→河西走廊→ 中亚、西亚→西域→欧洲 C.洛阳→中亚、西亚→西域→河西走廊→欧洲 D.洛阳→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲 ;材料研读：《汉书·张骞传》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之”。 请你根据所学知识，回答下列问题： （1）材料里的“骞”是指谁？他生活于哪个朝代？这里的“凿空”与什么事件有关？ 答： （2）当时他出发的起点在哪里？我们现在吃的水果有哪些是由西域传入的？（至少写出2个可以得分） 答： （3）“丝绸之路”因此而开辟，这条沟通中西交通的陆上要道产生了什么影响？ 答：;;;;