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地理说课稿模板合集 8 篇 地理说课稿 篇 1 一、说教材 1、教材地位和教材特点： 天气与气候是人民教育出版社七年级地理上册第三章的内 容，主要涉及到天气温和候定义、特点及区别、卫星云图、天气 符号和天气预报、气温和降水的变化与分布、世界气候类型分布 及成因等要点。 加强学生理论联系实际能力的培养，从天气对人们生活活动 的影响到判读卫星云图，以及进行家乡的天气预报均反映了天气 情况与人们生活密切相关的理念。 2、教学目标： 依据现有地理新课程标准所规定的目标，考虑到学生的认知 水平和接受能力，同时又要有利于最大限度的促进学生的发展， 我将教学的目标定为： （认识目标）了解天气温和候的概念、区别，并在生活中正 确使用这两个术语，识记常用的天气符号，学会看简单的天气图， 了解气温和降水的分布规律，世界气候类型分布。 （能力目标）通过天气温和候的比较，加强判断、分析的能 力。 通过卫星云图预测未来两天的天气情况，培养学生的观察推 理能力。 （情感目标）通过对祖国、家乡天气情况的查找和预报，加 强对祖国、对家乡的热爱；能用实例说明人类活动对大气环境的 负面影响及保护大气环境的重要性，