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“完全学分制”教学治理制度的构建与实践--以沈阳农业大学
为例
刘亚超;段玉玺;李国杰
【摘 要】沈阳农业大学在全国农科院校中较早提出了“完全学分制”建设方案, 经过多年的探究与实践,建立了与“完全学分制”相适应的教学治理制度,完善了发挥导师主导作用的培育模式,承受并改进了现代化治理技术,赐予学生学习更大的自主选择空间,有效地保证了人才培育目标和培育要求的实现。
【期刊名称】《中国农业教育》
【年(卷),期】2023(000)002
【总页数】4 页(P33-36)
【关键词】学分制;教学治理;人才培育
【作 者】刘亚超;段玉玺;李国杰
【作者单位】沈阳农业大学,辽宁 沈阳 110866;沈阳
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