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223实际问题与二次函数教案 22.3 实际问题与二次函数 一、教学内容 本节课讲解如何用二次函数解决实际问题。 二、教材分析 学习二次函数的图像与性质后，学生需要检验应用所学知识解决实际问题的能力。新课标要求学生能通过对实际问题的情境的分析确定二次函数的表达式，体会其意义，能根据图像的性质解决简单的实际问题。最值问题是生活中利用二次函数知识解决最常见、最有实际应用价值的问题之一。它生活背景丰富，学生比较感兴趣。面积问题与最大利润学生易于理解和接受，因此在这里作专题讲座。目的在于让学生通过掌握求面积、利润最大这一类题，学会用建模的思想去解决其他和函数有关应用问题。此部分内容既是学习一次函数及其