部编版四年级语文下册3 天窗课件.pptVIP

;乡下的房子;木板窗;天 窗;导入二; 作家名片：茅盾（1896—1981），中国作家、社会活动家。原名沈德鸿，字雁冰。浙江嘉兴桐乡人。他是新文化运动的先驱者、中国革命文艺的奠基人之一。 主要作品：长篇小说《子夜》《腐蚀》等，短篇小说《春蚕》《林家铺子》等。;生字学习;摘星星;我会写;结构：;结构：;猛烈、指气势盛，力量大。 只有一个，独一无二。 奇异而虚幻，奇异变幻。 专横的气势。 安慰。 泛指彻底清除。;整体感知;课文讲解;读第2自然段说说运用了什么修辞手法？;天窗给乡下的孩子带来了什么？;天窗的由来;“这时候”是指什么时候？请在文中找出来。; 从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥。;小小的天窗会使你的想象锐利起来！; 晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。;“慰藉”在文中出现了几次，找出来。; 你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……;天窗的由来;发明这天窗的大人们，是应得感谢的。; 课文结尾主要运用的是什么表达方式？起到了什么作用？; 作者是从哪几个方面来写天窗给孩子们带来慰藉的？;;拓展一;; 坐车时，透过玻璃窗，说说你看到什么，又想到什么？;茅盾文学奖 “茅盾文学奖”是中国设立的第一个以个人的名字命名的文学奖，是中国长篇小说的最高文学奖项之一，在中国文坛影响较大。为鼓励优秀长篇小说的创作,推动我国文学繁荣，茅盾先生在临终前将自己的25万元稿费捐献出来，设立了茅盾文学奖。; 透过玻璃窗,我可以欣赏荧光闪闪的江tān（ ），可以看到无数shǎn shuò（ ）可爱的星，以及星光下快速飞行的biān fú（ ）。;乡下人在_____开一个_______，装一块______，叫作“天窗”。;活泼会想的孩子们透过天窗展开了（ ），他们知道怎样从（ ）中看出（ ），从（ ）中看出（ ）。;三、课外阅读。;搜集茅盾的其他作品读一读。 摘抄你喜欢的好词佳句。;;乡下的房子;木板窗;天 窗;导入二; 作家名片：茅盾（1896—1981），中国作家、社会活动家。原名沈德鸿，字雁冰。浙江嘉兴桐乡人。他是新文化运动的先驱者、中国革命文艺的奠基人之一。 主要作品：长篇小说《子夜》《腐蚀》等，短篇小说《春蚕》《林家铺子》等。;生字学习;摘星星;我会写;结构：;结构：;猛烈、指气势盛，力量大。 只有一个，独一无二。 奇异而虚幻，奇异变幻。 专横的气势。 安慰。 泛指彻底清除。;整体感知;课文讲解;读第2自然段说说运用了什么修辞手法？;天窗给乡下的孩子带来了什么？;天窗的由来;“这时候”是指什么时候？请在文中找出来。; 从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥。;小小的天窗会使你的想象锐利起来！; 晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。;“慰藉”在文中出现了几次，找出来。; 你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……;天窗的由来;发明这天窗的大人们，是应得感谢的。; 课文结尾主要运用的是什么表达方式？起到了什么作用？; 作者是从哪几个方面来写天窗给孩子们带来慰藉的？;;拓展一;; 坐车时，透过玻璃窗，说说你看到什么，又想到什么？;茅盾文学奖 “茅盾文学奖”是中国设立的第一个以个人的名字命名的文学奖，是中国长篇小说的最高文学奖项之一，在中国文坛影响较大。为鼓励优秀长篇小说的创作,推动我国文学繁荣，茅盾先生在临终前将自己的25万元稿费捐献出来，设立了茅盾文学奖。; 透过玻璃窗,我可以欣赏荧光闪闪的江tān（ ），可以看到无数shǎn shuò（ ）可爱的星，以及星光下快速飞行的biān fú（ ）。;乡下人在_____开一个_______，装一块______，叫作“天窗”。;活泼会想的孩子们透过天窗展开了（ ），他们知道怎样从（ ）中看出（ ），从（ ）中看出（ ）。;三、课外阅读。;搜集茅盾的其他作品读一读。 摘抄你喜欢的好词佳句。;