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北师大版五年级数学上《成长的脚印》说课稿
北师大版五年级数学上《成长的脚印》说课稿
一、说教材
《成长的脚印》是北师大版小学数学第九册第六单元的第二课时。以往小学数学几何图形面积计算的内容，仅限于规则图形的面积计算，但实际生活中存在大量不规则图形面积的估算问题。本课程旨在教授学生如何估算这类图形的面积。学生需要掌握一种新思路、新方法。在此之前，学生已经学习了平行四边形、三角形、梯形以及组合图形的面积探索过程，并能利用数方格的方法计算规则图形的面积，这些都将成为估算不规则图形面积的基础。
基于以上对教材的分析并结合学生的认知结构特点，根据课标的“四基”目标，确定以下教学目标：
1. 学生能够用
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