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小学科技活动方案2篇 小学科技活动方案2篇 小学科技活动方案 篇1 为培养青少年学生的创新精神和实践能力,提高学生的科学素质和技能,根据县教体局通知精神，特在我校开展科技创新比赛活动。具体安排如下: 一、活动时间 11月15日完成。 二、参赛对象 所有教学班。 三、活动主题 探索实践创新 四、活动内容 内容包括： 1、学生独立或在老师指导下完成的科技小发明或科技小制作。 2、教师的科技发明制作、教师科技辅导论文。 3、少年儿童科学幻想绘画。 4、青少年科技实践活动等。 五、创作要求 1.不论是学生自己完成的还是教师辅导完成的作品，要有科技含量。(不是黏贴画、工艺品制作、装饰品制作)不符合要求的不得分。 2.科技发明制作作品上贴注：作品题目、作者学校、作者姓名、年龄、指导教师及作品蕴含的科学理论和发明目的。 3、科幻画参赛作品一律用8开纸(素描纸的大小)，作品反面右下角注明： 作品题目、作者班级、作者姓名、年龄、指导教师。 4、科技实践活动应具备的条件：要有完整的.实施过程。有完整的原始材料。有确切的实施结果。可根据条件辅以必要的实物、照片、录象等。 5、教师论文。一般为2500-5000字。 6、特别说明：允许集体项目(参与者不超过3人);每名学生可以申报多项参赛作品; 六、比赛说明 1、每班至少精选3件科技小发明或小制作，2幅科幻画参加展评。其他作品数不做要求。 2、11月15日(左右)在学校教学楼前进行作品展评。每班一个展位，学校组织评委打分。评出获奖作品和优秀组织班级。(各联小自己组织展评，作品放到科技活动室中迎接检查，好作品报送中心校参加县里展评) 小学科技活动方案 篇2 一、指导思想 为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展__年度科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。 二、活动时间 __年12月――__年1月 三、活动对象 全体师生 四、活动主题 体验、创新、成长 五、活动内容 （一）科普小报比赛 参赛对象：四～六年级各班 板报内容：收集有关的科学小常识和科学小故事等 参赛办法：以8开纸为板面，自行设计、参赛。每班至少3份稿件。 截止时间：__年1月11日，作品统一交政教处 （二）科学幻想绘画比赛 参赛对象：一～六年级各班少艺美术班 比赛内容：为科学幻想题材。 比赛要求： 1．参赛作品统一用8开纸大小。 2．作品要求整洁，反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名。 3．班级、年级辅导选拔，每班选送参赛作品3件；美术班作品不限。 截止时间：__年1月11日，逾期作弃权处理。参赛作品统一交政教处。 评奖要求：作品要具备（1）想象力（2）科学性（3）绘画水平（设计、色彩、技巧）（4）真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。 （三）七巧板组合、美画板比赛 参赛对象：有七巧板、美画板的学生 比赛办法：参照县七巧板组合、美画板比赛规则。 比赛时间：__年1月8日 （四）趣味魔方挑战赛 参赛对象：一至六年级学生 比赛方法： 1．根据要求5分钟之内还原面数多少决定胜负。 2．数量赛；根据要求在规定时间内能还原面数多少。 比赛时间：__年1月13日 （五）纸张承重挑战赛 参赛对象：四至六年级学生 比赛办法： 1．各班选拔派出代表队参加（3人左右）。 2．每个代表队所用的比赛用品有学校提供。 3．各队根据提供的用品设计组合好桥型模型。 4．根据模型承重的`多少评奖。 比赛时间：__年1月12日 （六）纸飞机挑战赛 参赛对象：一、二、三年级学生 比赛办法： 1．在规定时间内折出纸飞机。 2．并投掷试飞，根据飞行的距离远近记录成绩并评奖。 比赛时间：__年1月7日 六、活动成果展示 活动完成后，活动的作品和活动图片将给予展出。 七、活动要求 1．时间安排：1.4～1.5宣传动员阶段；1.6～1.15活动竞赛阶段，1.18总结表彰阶段。 2．各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。 3．活动中，要求各班积极认真地投入活动，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用