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《律师实务》课程教案
制 定 单 位:法学院
制 定 人:卢小毛
审 核 人:
编 写 时 间:2011年8月
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一、课程信息
必修课;3学分;32课时;法学专业
二、教学设计
本课程主要采用课堂讲授、实例分析等方式进行。教学重点是基本知识的掌握和实务技能的运用。教学评估方式主要是通过具体案件的分析,考查学生的语言表达能力、逻辑思维能力、运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题的能力以及文字表达能力等。
三、教学进度表
周别 授课次授课章节与内容摘要 教学时数 备注
数
第一章 律师制度的产生和发展 2 1 1
第二章 律师的性质、地位、任务 1 2 1
第三章 律师的权利与义务 2
第四章 律师的执业原则 2 3 1
第五章 律师的素质和技能
第六章 律师资格与律师执业 2 4 1
第七章 律师职业道德和执业纪律 2 5 1
第八章 律师事务所 0.5 6 1
第九章 律师管理 0.5
第十章 律师的业务及收费 0.5
第十一章 法律援助 0.5
第十二章 律师的刑事辩护 6 7 1 8 1
9 1
第十三章 刑事诉讼中的律师代理 2 10 1
第十四章 律师的民事诉讼代理 , 11 1 12 1
第十五章 律师的行政诉讼代理 , 13 1
第十六章 律师非诉讼业务(一) 2 14 1
第十七章 律师非诉讼业务(二) 3 15 1 16
合计 16 32
四、考核方式及比例
考核方法:考核分为:平时成绩占25,(主要是课堂讨论、课后作业等),期中成绩占15%(主要是实例分析),期末成绩占60%。
本课程在考核中,要求学生了解和掌握律师学的基本原理和业务知识,初步掌握从事律师工作的基本技能,并能够运用所学法律知识发现问题、分析问题、解决问题。考核侧重于能力考查。
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五、教案设计
第一章 律师制度的产生和发展 第一节 律师制度的概念
第二节 律师的产生发展
第三 我国律师制度简史
掌握律师及律师制度的概念,了解西方律师教学目的与要求
制度及中国律师制度的产生和发展历史,弄
清律师制度产生的原因和条件、律师制度的
最初形态。
古罗马律师制度的特点、律师制度产生的条重点与难点
件,资本主义国家律师制度的概况,我国律
师制度的发展。
教学方式 讲授
参考资料 田文昌:《律师制度》,中国政法大学出版社
2007年出版。
作业
备注
第二章 律师的性质、地位、任务 第一节 律师的性质、地位
第二节 律师的任务
明确我国律师的性质、地位和任务,弄清我教学目的与要求
国律师任务间的相互关系。
律师性质、任务的变化 重点与难点
教学方式 讲授
参考资料 田文昌:《律师制度》,中国政法大学出版社
2007年出版。
作业 针对我国律师性质的变化谈谈自己的看法。 备注
第三章 律师的权利与义务 第一节 律师的权利
第二节 律师的义务
了解律师权利、义务的概念,明确律师权利、教学目的与要求
义务的法律规定及内容,以便正确地行使权
利和履行义务。
律师权利、义务的具体内容、完善及正确行重点与难点
使。
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教学方式 讲授、实例分析
参考资料 田文昌:《律师制度》,中国政法大学出版社
2007年出版。
作业 谈谈如何完善律师的权利, 备注
第四章 律师的执业原则 相关原则
掌握律师执业原则的概念,了解律师执业原教学目的与要求
则的基本内容,以便在执业过程中贯彻落实
这些执业原则。
以事实为根据以法律为准绳原则的理解、运重点与难点
用
教学方式 讲授
参考资料 田文昌:《律师制度》,中国政法大学出版社
2007年出版。
作业
备注
第五章 律师的素质和技能 第一节 素质
第二节 技能
明确律师政治、业务素质的内涵,初步了解教学目的与要求
和熟悉律师执业的基本技能。
当代律师应具备的业务素质,掌握律师执业重点与难点
的基本技巧。
教学方式 讲授、实例分析
参考资料 田文昌:《律师制度》,中国政法大学出版社
2007年出版。
作业 谈谈
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