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《国际贸易理论》课程教学大纲
一、课程信息
课程名称(COURSE TITLE) 国际贸易理论
课程性质(COURSE CHARACTER) 考试
课程代码(COURSE CODE) 305B5002
学分(CREDIT) 3
学时(CONTACT HOURS) 48
先修课程(PRE-COURSE) 西方经济学
课程负责人(COURSE COORDINATOR)
二、课程目标
通过本课程的学习,学生应具备以下几方面的目标:
1.全面系统地掌握国际贸易的基本概念和国际贸易产生发展的基本理论;
2.能够在马克思主义理论指导下,以辩证唯物主义与历史唯物主义的科学
办法,研究国际贸易的产生及其发展特点和规律,认识生产与交换以及对外贸易
与经济发展的客观规律;
3.能够结合我国对外贸易的具体实践提出问题、分析问题和解决问题;
4.了解各种贸易政策与相关的理论,贸易条约和协定中的法律原则条款;
5.掌握国际贸易主要政策与措施,了解国际经贸变化发展趋势;
课程目标对毕业要求的支撑关系表
本课程目标对毕
毕业要求 毕业要求指标点 业要求的支撑关
系
1.1掌握马克思主义经济学的基本原理和观
点,准确分析和认识当代资本主义经济和社
会主义经济发展过程中出现的新现象和新
情况,坚定不移走中国特色社会主义道路,
积极投身于社会主义现代化建设和改革开
放的伟大实践。
1.2掌握马克思主义政治经济学基本原理、
基本方法和基本观点的基础上,全面了解西
方经济学的基本概念、基本理论及其主要观
点,初步具备科学地鉴别、分析和吸收西方
毕业要求1:掌握经
经济学科学成分的能力。 课程目标1、2、3、4、
济学、国际经济与贸
1.3 能够使学生对数学的思想和方法产生 5
易的基本理论知识
更深刻的认识,并使学生的抽象思维与逻辑
推理能力、运用数学思想和方法解决实际问
题的能力得到培养、锻炼和提高,同时,为
解决后续专业基础课程的学习及今后的发
展奠定必要的数学基础。
1.4 系统了解相关的国际贸易理论、相关
政策、方法和实务操作,提高学生的专业
素质以及系统分析解决国际贸易领域的
实际问题的能力,为今后继续从事有关研
究和实际工作积累知识,奠定基础,为后
续专业课程的学习打下坚实的基础。
三、教学内容与预期学习成效
知识单元 对应课程目标
专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有2年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的个性化服务。欢迎大家咨询^
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