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普通话——音节教案 ，不要加入其他音素。 2、韵母要准确，特别是韵尾，不要省略或加入不必要的音素。 3、声调要正确，注意不同声调的区别。 (二)音节的拼合 1、单音节词的拼写规则 单音节词的拼写规则比较简单，一般按照音节的结构和声韵的配合关系进行拼写。 2、多音节词的拼写规则 多音节词的拼写规则相对复杂，需要注意音节的拆分和组合，以及不同音节之间的连读和变化。 四、课堂练习 练习一：听音辨字 老师播放一些音频，要求学生听出音节的结构和声韵的配合关系，然后写出正确的拼写。 练习二：拼音练习 老师给出一些汉字，要求学生根据音节的结构和声韵的配合关系，写出正确的拼音。 练习三：拼写练习 老师给出一些