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课题 快乐读书吧 小故事大大道理 知识与能力：读《中国古代寓言故事》，体味其中蕴含的道理。 过程与方法：读《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、《拉封丹寓言》，感受世界 教学 寓言文学的魅力。 目 标 情感态度价值观：理解寓言故事蕴含的道理。 教 学 理解寓言故事蕴含的道理。 重 点 教 学 难 点 理解寓言故事蕴含的道理。 课 前 准 备 教师准备：课件 课 时 1 课时 安 排 第一课时 一、饱览寓言悟真知 教 学 1.在《中国古代寓言》中选择一个自己最感兴趣的故事 过 进行小组内部交流。 程 （1）运用复述故事的方法，用自己的语言向别人介绍一 则寓言故事。 （2）把这则寓言故事蕴含的道理讲清晰。 （3）小组内部进行故事整合，选取有代表性的，有深刻 教育意义的寓言故事。 2.小组之间交流彼此准备的寓言故事。 （1）复述故事时，注意人物对话 的语气，注意人物的动