高中政治：必修4《哲学与文化》核心主干知识+易混易错+答题模板.docx

高中政治：必修4《哲学与文化》核心主干知识+易混易错+答题模板 ?第一单元?探索世界与把握规律 【第一课】???时代精神的精华（哲学---哲学的基本问题---马克思主义哲学） 1.?哲学的起源 （1）本义： ①哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，其本义就是爱智慧或追求智慧。 ②哲学是“现世的智慧”，是“文化的活的灵魂”。 （2）产生： ①（本源：）哲学的智慧产生于人类的实践活动（人类的两项基本活动：认识世界和改造世界） 哲学是人们在认识世界和改造世界的过程中，在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。 ②（处理的关系：）致力于从总体上把握人与世界的关系。 ③（起源：）哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。（认识世界） （3）作用：指导人们的生活和实践。哲学总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活，有助于指导人们正确地认识世界和改造世界。 【特别提醒】 ①任何哲学都是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映（升华）。 ②哲学有科学与非科学之分。哲学不等于真正的哲学。 ③真正的哲学之所以是时代精神的精华，就是因为它从最一般本质和最普遍规律的层面上反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 2．什么是哲学：哲学是系统化理论化的世界观，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。 （1）世界观、方法论的关系：世界观决定方法论，方法论体现世界观 （2）哲学是世界观与方法论的统一： （3）哲学与世界观的关系：哲学是系统化、理论化的世界观。 （4）哲学与具体科学的关系： ①具体科学的进步推动哲学的发展。哲学是对具体科学知识进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律; ②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。 ③哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系，不是整体与部分的关系。 ▲全面理解哲学的概念:??????????????????????????????????????? ①从本义上看：哲学是一门爱智慧或追求智慧的学问；哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”； ②从本质上看：哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。 ③从产生看：哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。 ④从特点看：哲学既是世界观又是方法论，哲学是世界观和方法论的统一，它有科学与非科学之分 ⑤从作用看：哲学以具体科学为基础，并指导具体科学，指导人们认识世界和改造世界。 ? 3. ?什么是哲学的基本问题？它包括哪些内容？ 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。-----也就是意识和物质的关系问题 内容：①第一方面：思维和存在何者是本原的问题。（也可表述为：何者为第一性的问题；何者为本原的问题；谁决定谁的问题） （对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。） ②第二方面：思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。 （对这个问题的不同回答是划分为可知论和不可知论的标准。） 4.?唯物主义和唯心主义的基本观点： 唯物主义：物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。唯心主义：意识是本原，物质依赖于意识，意识决定物质。 5.?唯物主义的三种基本形态及其合理性、局限性：唯物主义的三种基本形态即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。 ①古代朴素唯物主义： 合理性——否认世界是神创造的，认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上正确。 局限性——这些观点是一种可贵猜测，没有科学依据；它把物质归结为具体的物质形态（金、木、水、火、土、气） ②近代形而上学唯物主义： a.基本观点：把自然科学中不可再分的、最小的物质结构如原子看作世界的本原，即：自然科学中的物质结构?=?物质。原子的属性?= 物质的属性。它把物质归结为自然科学意义上的原子（微粒、粒子、元素） b.进步性：克服了古代朴素唯物主义朴素性和直观性，在自然科学基础上丰富和发展了唯物主义的物质观 c.局限性：?第一，把自然科学中的物质结构直接混同于物质概念。 第二，机械性，把世界万物运动归结为受力学支配的机械运动，因而具有机械性，否认联系的多样性。 第三，形而上学性。（即否认事物的联系和发展，否认矛盾是事物发展的动力。） 第四，历史观上的唯心主义。（即不能把唯物主义观点贯彻社会历史领域去，把人的思想和意志当作社会发展的决定力量，从而在历史观上陷入了唯心主义。） ③马克思主义哲学就是辩证唯物主义和历史唯物主义（物质?=?客观实在） ?a.基本观点：世界的本质是物质：物质决定意识；意识具有能动性。 ?b.马克思主义哲学的物质概念：?它认为，物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 ?c.物质的唯一特性：客观实在性 6. ?唯心主义的两种基本形态：主观唯心（我、吾、人、