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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 33 页 一年级语文教学计划合集例文十篇 一年级语文教学安排合集 一、学生基本状况 本期学生由初三转入中专，进入初中到中专的转折点。从中考状况分析，学 生对教材比较重视，在识记方面成果良好，对古代重要的诗文一般能加以背诵。能运用课文中的精彩段落进行仿写，作文中可以看出活用教材的痕迹。全部这些 都是很好的基础，为中专语文学习打下良好的基础。但是，也有不少的学生基础 太差，连最基础的学问都无法驾驭，更不能做到运用课内学问解决阅读问题;作 文中心不定，甚至语言也不能做到通顺。学生素养参差不齐，这也会给教学带来 很多困难。 二、教化教学目标： 德育目标： 引导学生阅读优秀作品，感受其思想，发展想像力和审美力。在阅读中，体会大自然和人生的多姿多彩，激发珍爱自然、酷爱生活的感情;感受艺术和科学中的美，提升审美境界。通过阅读和鉴赏，深化酷爱祖国语文的感情，体会中华文化的博大精深、源远流长，陶冶性情，追求高尚情趣，提高道德修养。在探究活动中，勇于提出自己的见解，敬重他人的成果，不断提高探究实力，逐步养成严谨、求实的学风。 双基教学要求： 引导学生能围绕教学目标加强语文积累，在积累的过程中，注意梳理。依据 自己的特点，扬长避短，逐步形成富有特性的语文学习方式。了解学习方法的多 样性，驾驭学习语文的基本方法，能依据详细对象，采纳适当的方法解决阅读