秦安县魏店学区“国培计划(2017)”信息技术网络研修与校本研修实 施 方 案.pdf

秦安县魏店学区“国培计划（2017）”信息技术网络研修与校本研修 实 施 方 案 为进一步提高我学区教师的信息素养，借助“国培计划（2017）”信息技术网 络研修平台，全面推进“数字化教育应用工程”，结合我学区各校的实际情况， 制订我学区网络研修与校本研修培训方案： 一、指导思想： 结合“国培计划（2017）”信息技术网络课程及本人的教学实际，学习简易 多媒体、交互多媒体、网络环境下应用PPT投影、电子白板、and等信息技术手 段助力课堂教学，发挥新思想、新观念和新技术的优势，达到信息技术与课程的 整合。通过本次培训，力争基本达到学科教师能够在教与学的过程中把信息技术 教育与学科教学融为一体，整合优质教育资源，把信息技术作为学科教学中获取 信息、探索问题、协作讨论、解决问题、自主学习和构建知识的认知工具与情感 激励工具，促进信息技术教育与学科教学同步发展，提高教与学的效率，改善教 与学的效果，促进传统的教学结构与教学模式的根本转变，达到培养创新精神与 实践能力的目的。 二、领导小组： 组 长： 启 副组长：牛志宏 信息技术干事：伏对喜 安彦辉 三、参加人员： 全体教师 四、培训方式： 线上活动和线下活动相结合的培训方式。 五、培训地点： 各校微机室 六、培训时间： 第一阶段（10月26-11月2 日）； 第二阶段（10月26-11月2 日） 第三阶段（11月3-11月15 日）； 第四阶段（12月11-12月31 日） 七、培训内容： 网络研修与校本研修内容 需要完成的研修任务 研修 阶段 是什么 学什么 怎么学 成果 （阶段任务描述） （课程资源） 网络研修 校本实践 【技术素养】信息技术支持 下的教育教学模式创新 1.前期诊断测评 1.学校管理员制 阶段一 根据诊断测评结果， 【工具应用】随写随记玩转 2.学习网络课程 订研修计划 感受技术魅力结合本校信息技术 云笔记 3. 主题研讨：信2.学校组织开班 研修 提升综合素养环境条件、教学进度 【工具应用】轻松制作高大 息技术在教学中 动员大会 计划 （10月26日-11和项目安排，制定个上的电子相册 的恰当使用 3.教研组研讨，确 月2 日） 人研修计划 【工具应用】图文并茂话美 4.撰写研修计划 定研修主题 篇 【工具应用】40分钟学会创 意图片的编辑和处理 【师德修养】学为人师行为 世范——“四有”好老师 结合