统编版(教育部审定)五年级上册小学语文说课稿《将相和》全国小学语文说课一等奖.docxVIP

统编版(教育部审定)五年级上册小学语文说课稿《将相和》全国小学语文说课一等奖 本课讲的是什么故事？故事中有哪些人物？他们的性格特点是什么？引导小朋友对课文有一个整体的感知。 （二）、重点呈现，深入理解 1、教师通过投影仪展示“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事，并为每个小故事加上小标题，引导小朋友理解故事情节和人物性格特点。 2、教师重点讲解“廉颇、璧、侮辱”等7个词语的意思，并引导小朋友品味这些重点词语所蕴含的思想感情。 3、教师引导小朋友分析第一自然段和下面三个小故事之间的联系，帮助小朋友更好地理解整篇文章。 （三）、互动探究，自主学习 1、小组讨论：让小朋友自由组成小组，