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基于核心素养的高效课堂评价标准 评价标准：基于核心素养的“高效课堂” 序号 评价项目 权重 单位教师评价要素 1. 教育理念 20 -以生为本，关注学生的学习过程、方法与提升 -能够贯彻立德树人的教育理念，促进学生全面、长远的发展 2. 教态、语言 20 -端庄自然、和谐大方 -语言简练生动，教学素养感染力强 -普通话标准，富有热情与激情 3. 资源利用 15 -设计合理，教具使用熟练、恰当、规范