祖父的园子完整版教案.pdfVIP

人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》 人教版语文五年级下册第二组导学案 学校：班级：小组名：学习小主人： 课题：祖父的园子 课型：略读课 主备： 审核： 课时：2 使用时间： 年 月 日（星期 ） 补备： 师评： 1、 认识 8 个生字，读读记记“蚂蚱、樱桃、蚌壳、瞎闹、倭瓜、水瓢、圆滚滚、一动不动”等词语。 学习目标 2 、 有感情地朗读课文。 3 、 理解课文内容，体会作者的心情，感悟作者的表达方式。 温馨提示 学习过程 随堂笔记 为什么她对园子 一、 介绍作者，揭示题目 念念不忘呢这个 1、 介绍作者。（） 园子给童年的萧 2、 板书课文题目 红留下了什么呢 二、定向自学（一） 1、自由读课文，借助拼音