江西省2018年高考理科综合试题及答案汇总(word解析版).docx

绝密★启用前 注意事项：  江西省 2018 年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量： H l C12 N 14 O 16 S 32 C135.5 K 39 H48 Fe 56 I127 单选题 （本大题共 18 小题，每小题 分，共 分。） 一、选择题：本题共 13 小题，每小题 6 分，共 78 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是（ ） 叶绿体的类体膜上存在催化ATP 合成的酶。 溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道D.线粒体DNA 位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 生物体内的DNA 常与蛋白质结合，以DNA-蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是（ ） 真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物 真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有 若复合物中的某蛋白参与DNA 复制，则该蛋白可能是DNA 聚合酶 若复合物中正在进行RNA 的合成，则该复合物中含有RNA 聚合酶 下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是（ ） 在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2 和NO-3 农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象 已知药物X 对细胞增值有促进作用，药物D 可抑制药物X 的作用，某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药物），每 隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。据图分析，下列相关叙述不合理的是 乙组加入了药物X 后再进行培养 丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养 乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养 若药物X 为蛋白质，则药物D 可能改变了药物X 的空间结构 种族密度是种族的数量特征之一，下列叙述错误的是 种族的S 型增长是受资源因素限制面呈现的结果 某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同 培养瓶中细菌种群数量达到K 细胞，密度对其增长的制约逐渐减弱 某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体M 和 N 均不能在基本培养基上生长，但M 可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长，N 可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长，将M 和 N 在同时添加氨基酸甲 和乙的基本培养基中混合培养一段时间后；再将菌体接种在基本培养基平板上，发现长出了大肠杆菌（ X） 的菌落。据此判断，下列说法不合理的是 突变体M 催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失 突变体M 和N 都是由于基因发生突变而得来的 突变体M 与RNA 与突变体N 混合培养能得到X 突变体M 和N 在混合培养期间发生了DNA 转移 硫酸亚铁锂（LiFePO4）电池是新能源汽车的动力电池之一，采用湿法冶金工艺回收废旧硫酸亚铁锂电 池正极片中的金属，其流程如下： 下列叙述错误的是 合理处理废旧电池有利于保护环境和资源再利用 从“正极片”中可回收的金属元素有AL、Fe、Li “沉淀”反应的金属离子为Fe3+ 上述流程中可用硫酸钠代替碳酸钠 下列说法错误的是（） 蔗糖,果糖和麦芽糖均为双糖 酶是一类具有高选择催化性能的蛋白质 植物油含不饱和脂肪酸酯,能使 Br /CCl4 色 淀粉和纤维素水解的最终产物均为葡萄糖 在生成和纯化乙酸乙酯的实验过程中,下列操作未涉及的是 A. B. C. D. A B C D A B C D 主族元素W、X、Y、Z 的原子序数依次增加，且均不大于 20，W、X、Z 最外层电子数之和为 10：W 与 Z 形成的化合物可与浓硫酸反应，其生成物可腐蚀玻璃。下列说法正确的是 常温常压下X 的单质为气态 Z 的氢化物为离子化合物 Y 和 Z 形成的化合物的水溶液呈碱性 W 与 Y 具有相同的最高化合价 A B C D 二、选择题：本题共 8 小题，每小题 6 分，共 48 分。在每小题输出的四个选择中，第14～18 题只有一项符合题目要求，第 19～21 题有多项符合题目要求，全部选对的得6 分，选对但不全的得 3 分，有选错的得 0 分。 高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的均加速直线运动，在启动阶段列车的功