巧用媒体教活课文──《火烧云》第二课时课堂实录.docxVIP

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2023-07-13 发布于广东
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巧用媒体教活课文──《火烧云》第二课时课堂实录巧用媒体教活课文——《火烧云》第二课时课堂实录一、导语激情，引入新课老师：夕阳、明月、火烧云……它们都是美丽的自然景象。许多作家和诗人曾用最美的语言描绘过它们。火烧云这一景象使多少人陶醉过。现代女作家萧红用最生动、最优美的语言，描绘了夕阳西下，火烧云颜色、形状变化的瑰丽情景。今天我们将继续学习《火烧云》这篇文章的第四课。（板书：火烧云）二、整体感知，梳理结构老师：什么是“火烧云”？请打开课本，用自己喜欢的方式读一读课文，可以大声朗读，也可以轻声快读，还可以默读课文，从中找出一句话来回答。（学生选择自己喜欢的读书方式进行读书）老师：